Las demandas de educación de
aprendizaje permanente están
creciendo
las instituciones de
educación, su papel en la
educación permanente
las instituciones de educación,
independientemente de la
formación, están incrementando
de forma significativa su papel en
la educación permanente
LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
En el momento actual
vivimos en una serie de
transformaciones sociales.
En los años 70 nace en
Estados Unidos y Europa un
movimiento denominado
estudios sociales de la
ciencia y la tecnología,
Se pueden analizar dos enfoques distintos la
europea y la norteamericana, aunque ambas
resaltan la dimensión social de la ciencia y la
tecnología existen entre ellas notables
diferencias
La corriente europea
Los factores sociales son
los antecedentes o
condicionantes del
desarrollo científico y
tecnológic
La corriente norteamericana
Los factores sociales son
productos de la ciencia y
la tecnologí
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
Se trata de la sigla de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, y se las
define como aquellas tecnologías que permiten
transmitir, procesar y difundir la información
Las TIC abarcan desde las
tradicionales TIC, como radio,
televisión y medios impresos.
La información y las
comunicaciones constituyen una
parte esencial de la sociedad
humana
Estas nuevas TIC pueden ser
agrupadas en tres
categorías:
La tecnología de la información
Utiliza las computadoras, un
componente indispensable en la
sociedad moderna para procesar
datos con ahorro de tiempo y
esfuerzo.
La tecnología de telecomunicaciones:
comprende los teléfonos (con fax) y la
transmisión de señales de radio y
televisión, con frecuencia a través de los
satélites.
Las tecnologías de redes
con Internet como su forma más
conocida, pero que también se ha
extendido a la telefonía móvil, la
tecnología de voz por redes IP (VOIP),
las comunicaciones satelitales, y otras
formas de comunicación que aún se
encuentran en sus inicios.
Convergencia de la Tecnologías
Las nuevas TIC no operan de manera aislada.
Las ventajas y el alcance de Internet la
convierten en un punto focal para la utilización
de las nuevas tecnologías
Ante esta fusión de la tecnología y la industria en el
ámbito de Internet, los gobiernos encargados de
decidir las políticas y de regular la industria deben
comprender este hecho y adaptar la formulación de
sus políticas
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Estamos entre una
situación de aplicación
tecnológica
La Industrialización o la era atómica se han
denominado por la tecnología que las produjo,
ahora, sociedad de la información y la
comunicación, se nombra por los efectos
producidos
Características de la Sociedad de la Información
Las Tic han tenido una aceptación social generalizada
La Globalización permite
interdependencia económica, eliminación
de barreras económicas para el libre
tránsito de recursos, trabajo y capitales
La mundialización, por su parte, no sólo encierra los
aspectos económicos de la sociedad, la mundialización
incluye la cultura y con ella la multiculturalidad sus riesgos
y virtudes y también todo aquello que está configurando la
nueva sociedad.
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Hay experiencias emergentes que muestran que
la mayoría de las organizaciones tradicionales de
aprendizaje abierto y a distancia están
beneficiándose de los nuevos sistemas mediados
por las tecnologías
Las TICs, nos proporciona un conjunto de
términos importantes como ser entorno
virtual de aprendizaje, entornos telemáticos
de enseñanza, entornos distribuidos de
aprendizaje
Enfoques tecnológicos de los EVA
Para el desarrollo de las clases
virtuales se utiliza una
combinación de varias
tecnologías