null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
17328895
Fundamentos del Currículo
Descripción
Mapa mental sobre los Fundamentos del Currículo. Trabajo presentado por Sarith Becerra, Nathaly Carrero y María Arévalo Bendetti
Sin etiquetas
currículo
plan de estudio
Mapa Mental por
Maria Arévalo Benedetti
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Maria Arévalo Benedetti
hace casi 6 años
59
0
0
Resumen del Recurso
Fundamentos del Currículo
Modelos pedagógicos que influyeron
Conductista
Plan de estudios difiere de Currículo
Fines del diseño curricular
Consulta de fuentes
Sociológica
Fuentes actuales
Praxis
Currículo en acción
Psicológica
Epistemológica
Fuentes actuales
Social
Necesidades local, regional y global
Psicológica
Teoría de aprehendizaje y desarrollo
Pedagógica
Fundamentos pedagógicos
Institucional
P.E.I.
Epistemológica
Cultura y saberes
Internacional
Consultas currículos extranjeros
Tyler (1949)
Escuela Activa
Interés por trabajos y proyectos
Escuela y vida
Currículo abierto
Permite al niño ser
Constructivista
Contexto
Desarrollo cognitivo
Precisión componentes currículo
Piaget y Ausubel
Diseño curricular
¿Técnica?
No puede entenderse como proceso técnico
Es un proceso político
como resultado de la burocratización
Precisión de los objetivos
Cumplimiento y efectividad
se convierte en la "balcanización de la enseñanza". (Gimeno Sacristán, et al, 2010
PINK FLOYD
¿Arte?
Ley 115, 1994
Convierte a docentes en investigadores
Lucha por la autonomía
Involucra la diversidad cultura
pero no siempre se cumple a cabalidad
Currículo es diferente a praxis
Democratización de la escuela
"Saberes e incertidumbres sobre el Currículo". Fernández Enguita - U.Salamanca (Gimeno Sacristán 2010:71)
Componentes
Contexto
¿A quién?
Sociocultural
Características, necesidades, identidad cultural, tensión entre lo global, regional y local
Institucional
Modelo Pedagógico, PEI, Sistema de evaluación, etc.
Personal (relativo a los estudiantes)
Condiciones socioculturales
Edades de desarrollo
Finalidad
¿Para qué?
Contenido
¿Qué?
Secuencia
¿Cuándo?
Estrategia metodológica
¿Cómo enseñamos?
Evaluación
¿Para qué?
¿Cómo?
Trabajo de Diseño de Currículo. Presentado Por Sarith Becerra Muñoz, Nathaly Carrero Nova y María Arévalo Benedetti. Profesora Diana Tovar Marzo, 2019
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Mapas Mentales
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
Actividad No.2- Teorías de Aprendizaje
Miriam Castellanos
Fases del diseño curricular
Patricia Urbina
4.- LOMCE, nueva definición de currículo
Marcos Palomino
Ejes del Currículo Nacional Base Guatemala
Jessica Marroquin
CURRÍCULO MACRO, MESO Y MICRO
FUAD YELINET DICK ZAMBRANO
Diferentes conceptos de Curriculum
Daniel Felipe Gi4829
Bloques de Contenido Ciencias Sociales
Helena Cervera Vallterra
TEORÍAS TRADICIONALES DEL CURRÍCULO.
brayan torres
Repaso Prinicpios de currículo
William Delgado
CARACTERÍSTICAS EL PLAN DE ESTUDIOS 2011
Paz Delgado
AVA
Jorge Orlando Olaya Garzon
Explorar la Librería