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Descripción
Mapa Mental por Angie Paola Silva Sanchez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Angie Paola Silva Sanchez
hace más de 5 años
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Desarrollo Infantil y Competencias en
la Primera Infancia. Cartilla 10 M.E.N.
- Algunas ideas para su comprension
- Tres nociones
relacionadas entre si
- Acerca de desarrollo
- NO tiene una etaoa cero
- y tampoco concluye
- No se presenta de
forma lineal
- "Ayer los niños parceian entender
alg, pero hoy cuando les pregunto
lo mismo, no dan cuenta de nada"
- Se habla en terminos de
- Re-comenzar, Re-iniciar y
reorganizar
- Re-comenzar, Re-iniciar y
reorganizar
- Se habla en terminos de
- "Ayer los niños parceian entender
alg, pero hoy cuando les pregunto
lo mismo, no dan cuenta de nada"
- No se presenta de
forma lineal
- y tampoco concluye
- NO tiene una etaoa cero
- Como se entienden las
competencias
- Desde el nacimiento los bebes cuentan
con un desarrollo de funcionamiento
- Afectivos,
cognitivos y
sociales
- Luego se conjuntan
en el saber
- Saber hacer
- La escuela considera un
saber muy importante
- La motricidad fina
- Punzar, ensartar,
rasgar, delinear, etc
- Punzar, ensartar,
rasgar, delinear, etc
- La motricidad fina
- La escuela considera un
saber muy importante
- Saber hacer
- Luego se conjuntan
en el saber
- Afectivos,
cognitivos y
sociales
- Desde el nacimiento los bebes cuentan
con un desarrollo de funcionamiento
- Como se entienden las experiencias reorganizadoras
- Saber utilizar el conocimiento
- Capacidad de
distinguir
algunas
capacidades
de los niños
- No todas las actividades tienen
la misma importancia
- No todas las actividades tienen
la misma importancia
- Transforma la manera
en que los bebes y los
niños ven el mundo
- No aparecen en una edad precisa
- Y su auscencia no indica ningun deficit
- Algunos ejemplos que sintetizan las experiencias reorganizadoras
- -Los bebes descubren la permanencia de los objetos
- -Aprenden el uso social de los objetos
- Formulacion de hipotesis
- Formulacion de hipotesis
- -Aprenden el uso social de los objetos
- -Los bebes descubren la permanencia de los objetos
- Algunos ejemplos que sintetizan las experiencias reorganizadoras
- Y su auscencia no indica ningun deficit
- No aparecen en una edad precisa
- Saber utilizar el conocimiento
- Acerca de desarrollo
- Permite descubrir la
manera como los bebes
y los niños
- Se vinculan con el mundo
- Se vinculan con el mundo
- Tres nociones
relacionadas entre si
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