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Descripción
Mapa Mental por Tereza Campos, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Tereza Campos
hace más de 5 años
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Evaluación del curriculo
- Es el proceso dinámico, sistematico y continuo
que permite valorar la pertinencia del plan de
estudios con el contexto sus necesidades,
problemas y tendencias asi como los diferentes
componentes de la realidad institucional; su
punto esta centrado en la conviccion de evaluar
el curriculum.
- Razone para realizar la
evaluación del currículo
- Determinar la pertinencia de
conservar,actualizar, modificar el plan
de estudios con relación al contexto.
- Determinar la pertinencia de
conservar,actualizar, modificar el plan
de estudios con relación al contexto.
- Evaluación externa
- Valora los logros a nivel general se centra en
lo logrado, el enfasís principal es el
desempeño o el impacto del egresado.
- Valora los logros a nivel general se centra en
lo logrado, el enfasís principal es el
desempeño o el impacto del egresado.
- ¿Cada cuánto se realiza la
evaluación
- Debe ser permanente y
sistemática, se recomienda
que por lo menos dos veces
- Debe ser permanente y
sistemática, se recomienda
que por lo menos dos veces
- ¿cómo se realiza la
evaluacíon del
currículo?
- Busqueda,diagnóstico, valoración,
identificación de los aspecto Decsiones,
Mejora continua.
- Busqueda,diagnóstico, valoración,
identificación de los aspecto Decsiones,
Mejora continua.
- Acta de conclusiones de
la evlauación del
currículo
- Director del
problama Cómite
curricular Equipod
de profesores
designados. Experto
externo
- Modelos de
Evaluación
curricular
- Análiticos, son: módelo cip, modelo de referentes
especificos, evaluación interna y exteran, modelo
focalizado
- Análiticos, son: módelo cip, modelo de referentes
especificos, evaluación interna y exteran, modelo
focalizado
- Globales interpersonales
- Modelo iluminativo
- Modelo iluminativo
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