Metodologías Participativas en el contexto
Educativo
Son
Herramientas que facilitan la intervención en los contextos educativos, proporcionando
estrategias de reflexión, investigación y acción que conllevan a una transformación social
educativa
Características
Permite la
identificación de
necesidades
Existe una participación total de
todos los individuos participativos
Se emplea una
técnica de
participación
Se crean soluciones
alternativas según las
necesidades encontradas
Estrategias de Intervención
Identificación de la
población o muestra
Implementación de la observación
directa e indirecta
Análisis de la información
Hábitos, conductas y limitaciones
Estrategias Relacionales
Evaluación Psicopedagogíca
Es un proceso que
involucra
Estudiantes, docentes,
administrativos y padres
de familia
Para
Evaluar relaciones entre familias,
convivencia académica y plantel
educativo
y así lograr cambio en las
problematicas existentes
Técnicas y estrategias de
Acción
Valoración a la
población a intervenir
Establecer una
interacción con
involucrados
Promueve la
interacción,
cambio y
desarrollo
Herramientas Diagnosticas
Metaplan
conjunto de
herramientas que
se aplican
colectivamente
dirigidas por
un moderador
que facilita la
recolección de
ideas o necesidades
a través de papelitos
sociograma
facilita conocer las
relaciones entre
estudiantes
mediante
preguntas de
relación
y el gráfico
de
resultados
Entrevista
Facilita un proceso
de socialización
Individual y Grupal
Permite la observación
verbal y no verbal
Cartografía social
Se trabaja de
manera colectiva
Realización de
mapas
Facilitando una visión
panorámica de necesidades
del pasado, presente
y fúturo
Grupos Focales
Se realiza en grupos
mediante el
planteamiento de
un tema
para que surjan emociones,
ideas, actitudes, creencias y
experiencias