Aprendizaje autónomo y Estrategias cognitivas

Descripción

Mapa Mental sobre Aprendizaje autónomo y Estrategias cognitivas, creado por Octavio Senna el 20/05/2019.
Octavio Senna
Mapa Mental por Octavio Senna, actualizado hace más de 1 año
Octavio Senna
Creado por Octavio Senna hace más de 5 años
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Resumen del Recurso

Aprendizaje autónomo y Estrategias cognitivas
  1. desarrollo de habilidades
    1. analizar y organizar
      1. Proceso de pensamiento
        1. Obtener informacion
          1. Aprendizaje
            1. Desarrollan niveles superiores para aprendisaje profundo
          2. utiliza estrategias de aprendizaje,
            1. el pensamiento requiere llevar a cabo una serie de procesos cognitivos que permitan asimilar las experiencias que te proporcionan los sentidos
            2. Educación virtual: calidad y calidez
              1. Un currículo para la educación soportada en la virtualidad requiere colmarse de vida,
                1. debe propiciar el ambiente para que el estudio no se condicione con las instrucciones del tutor
                  1. o se limitar al cumplimiento de tareas y memorización de contenidos
                    1. Tiene cómo generar vida
                      1. uso activo de herramientas infovirtuales, permanente investigación, contenidos orientados hacia la aplicación práctica en diversos contextos,
                        1. ayuda al estudiante a que éste sea protagonista de su proceso de formación
                        2. ayuda al estudiante a que éste sea protagonista de su proceso de formación
                          1. Elemento investigativo
                            1. La investigación misma es la que ha traído al ser humano hasta los actuales niveles de desarrollo, época denominada era de la información y del conocimiento
                              1. La investigación coadyuva a romper o evitar dependencias en relación con el docente o tutor
                            2. Las máquinas y demás insumos se vuelven dinámicos y reveladores de significados cuando se convierten en mediadores pedagógicos
                            3. Las máquinas no sienten,no aman,pueden vivenciar
                              1. En cambio, pueden volar, surcar las aguas, atravesar valles y montañas,
                                1. les falta vivir la vida
                                2. Aprendizaje autónomo
                                  1. entendido como la facultad de dirigir el propio proceso para entender y comprender la realidad
                                    1. Elemento tecnológico
                                  2. Contenidos significativos
                                    1. Los textos son pretextos para potencializar competencias y fortalecer el pensamiento de orden superior
                                      1. El pensamiento de orden superior se refiere al razonamiento deductivo, al análisis de una situación, la solución de problemas y evaluacion
                                      2. Compromiso sin distancias
                                        1. La educación virtual requiere un componente de aprendizaje autónomo que articule los demás elementos
                                          1. Por su parte, los estudiantes deben tener muy en claro que ganan en habilidades infovirtuales
                                        2. Una estrategia es una guía de acciones que debemos seguir para llegar a un resultado
                                          1. estrategias cognitivas son procedimientos conscientes que manejamos con un propósito específico
                                            1. fijar
                                              1. recuperar
                                                1. utilizar la información
                                                2. Tipos de estrategias cognitivas
                                                  1. Estrategias de recirculación de la información
                                                    1. Estrategias de organización
                                                      1. Estrategias de elaboración
                                                    2. Estrategias de lectura
                                                      1. Porque y para que sirve
                                                        1. Analizar el titulo
                                                          1. Cuestionr y preguntar
                                                            1. Buscar el signifficado
                                                              1. Expresar lo que vas leyendo
                                                                1. Repasa lo leido
                                                    3. Estrategias para la elaboración de textos académicos
                                                      1. La producción de textos requiere
                                                        1. Planificación
                                                          1. Redacción
                                                            1. Revisión
                                                      2. Estrategias metacognitivas
                                                        1. implica el conocimiento de la propia actividad cognitiva y el control sobre dicha actividad
                                                        2. Estrategias de manejo de recursos
                                                          1. Organización del tiempo
                                                            1. Ambiente de estudio
                                                              1. Regulación del esfuerzo
                                                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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