Políticas Públicas

Descripción

Mapa mental sobre las políticas publicas
Monica Muñoz
Mapa Mental por Monica Muñoz, actualizado hace más de 1 año
Monica Muñoz
Creado por Monica Muñoz hace más de 5 años
11
0

Resumen del Recurso

Políticas Públicas
  1. Vargas (2015) necesidad de mejorar la prestación de los servicios públicos a las sociedades nacionales
    1. Villanueva (2017) los gobiernos tienen dificultades de carácter endógeno y exógeno.
      1. Causas internas: a) una deficiente administración, b) cuestiones políticas, normativas c) deficiencias hacendarias y d) finanzas precarias.
        1. Causas externas: e) cambios económicos políticos y sociales. f) liberalización y globalización de los mercados de bienes y servicios. g) la independencia política de la sociedad económica y civil y h) el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
        2. Barraza Soto, I., & Barraza Barraza, L. (2016). Políticas públicas en educación su implementación. Obtenido de http://www.upd.edu.mx/PDF/Libros/Libro6.pdf Ruiz López, D., & Cadénas Ayala, C. (S/A). ¿QUÉ ES UNA POLÍTICA PÚBLICA? Obtenido de http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/8122BC01AACC9C6505257E3400731431/ $FILE/QU%C3%89_ES_UNA_POL%C3%8DTICA_P%C3%9ABLICA.pdf
          1. Dificultades que se presentan en la implementación de las políticas públicas.
            1. “la política” “Proyección de los resultados” “sea realista”
              1. El “riesgo moral”, que la gente se responsabilice por las consecuencias de sus acciones
                1. La “sobrerregulación” que impide plantear nuevos conceptos
                  1. Los “buscadores de renta” distorsionan el programa en su provecho.
                    1. Rivera (2015),escenarios que contribuyan a encauzar y a negociar adecuadamente los conflictos y los intereses para evitar el fracaso
                      1. Los intereses públicos y privados, la presión de unos y otros sectores debe ser asimétrica, para evitar que obstaculice una aplicación fluida
                        1. Falta de equilibrio de intereses
                        2. Son los programas que un gobierno desarrolla en función de un problema o situación
                          1. Dar respuestas a las demandas de la sociedad
                          2. Pallares plantea que deben realizarse bajo tres preguntas: el que , el cómo y el porqué
                            1. Son decisiones que se llevan a cabo en un plazo de tiempo
                            2. Mónica Evelyn Muñoz Aragón No. De Cuenta 19571554 Maestría en Educación On line Políticas Públicas y Legislación Educativa Dr. Juan De Jesús Alvarado Ortiz
                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                              Similar

                              Organizadores graficos
                              obvelasquezl34
                              Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                              rbk_rod
                              LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                              cinthyayali
                              La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                              mpz.261094
                              RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                              dario valenzuela
                              ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                              Maestro En Educacion
                              El Proceso Educativo y sus Actores
                              María Adriana IMsecu
                              Rúbrica analítica - ejemplo
                              Mehiby Berrones
                              Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                              Maria Estefania Quinde Mero
                              La definición y principales características de la escuela.
                              flor savalza
                              Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                              FLOR ELIA CORDERO TOSCANO