18455460
Descripción
Mapa Mental por lorena sanchez , actualizado hace más de 1 año
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Creado por lorena sanchez
hace más de 5 años
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Introduce el texto aquí
- concepto de la pedagogia
- estudia y propone estrategias para
lograr la transicion del niño del
estado natural al estado humano,
hasta su mayoria de edad como ser
racional.
- estudia y propone estrategias para
lograr la transicion del niño del
estado natural al estado humano,
hasta su mayoria de edad como ser
racional.
- clases de pedagogia
- pedaogia descriptiva
- factores:
biologicos,psicologicos,sociologicos
- factores:
biologicos,psicologicos,sociologicos
- pedagogia normativa
- teleologica: ideales
educativos y fines
educatiovos
- tecnologica: metodos,
estructura y organizacion
- teleologica: ideales
educativos y fines
educatiovos
- pedaogia descriptiva
- relacion de la pedagogia con otras ciencias
- al ser la pedagogia una disciplina cuyo
objeto de estudio es la educacion del
hombre enseñanza y apredizaje humanos
tiene conexion con las ciencias auxiliares
fundamentales y auxiliares secunadarias
- ciencias auxiliares
fundamentales:
biologia,psicologia,sociologia y
filosofia
- ciencias auxiliares secundarias: todas
las ciencias que puedan colaborar en la
interpretacion y conduccion del objeto
pedagogico y de la actividad educativa
- ciencias auxiliares
fundamentales:
biologia,psicologia,sociologia y
filosofia
- al ser la pedagogia una disciplina cuyo
objeto de estudio es la educacion del
hombre enseñanza y apredizaje humanos
tiene conexion con las ciencias auxiliares
fundamentales y auxiliares secunadarias
- concepto de educacion
- es un proceso tanto interno como
externo es decir el sujeto se educa
mediante influencia externa proceso
de alimentacion o de acrecentamiento
y actividad interna del propio
educando disposiciones existentes en
el sujeto que se educa.
- es un proceso tanto interno como
externo es decir el sujeto se educa
mediante influencia externa proceso
de alimentacion o de acrecentamiento
y actividad interna del propio
educando disposiciones existentes en
el sujeto que se educa.
- conceptos de pedagogia y educacion
- la pedagogia trabaja siempre con la educacion,
ese es su objeto de estudio pero cada una cumple
una actividad diferente. no es lo mismo pedagogia
que educacion.
- la pedagogia es un conjunto de saberes, una ciencia
aplicada de caracter psicosocial, constituye la parte
teorica.
- la educacion constituye la parte practica es un proceso de
perfeccion que no puede alcanzarse plenamente en la vida,
pero que se puede lograrse por grados cada vez en mayor
medida es ayudar al educando a pasar de una situacion
heteronoma a una autonoma a fin de que pueda realizarse
como hombre libre, consciente y responsable de sus actos y
de su propia determinacion.
- la pedagogia es un conjunto de saberes, una ciencia
aplicada de caracter psicosocial, constituye la parte
teorica.
- la pedagogia trabaja siempre con la educacion,
ese es su objeto de estudio pero cada una cumple
una actividad diferente. no es lo mismo pedagogia
que educacion.
- concepto de pedagogia
- estudia y propone estrategias para
lograr la transicion del niño del estado
natural al estado humano,hasta su
mayoria de edad como ser racional.
- estudia y propone estrategias para
lograr la transicion del niño del estado
natural al estado humano,hasta su
mayoria de edad como ser racional.
- clases de pedagogia
- pedagogia descriptiva
- factores:
bilogicos,psicologicos,sociologicos.
- factores:
bilogicos,psicologicos,sociologicos.
- pedagogia normativa
- teleologica: ideales
educativos y fines
educativos
- tecnologica: metodos,estructura y
organizacion.
- teleologica: ideales
educativos y fines
educativos
- pedagogia descriptiva
- relacion de la pedagogia con otras ciencias.
- al ser la pedagogia una disciplina cuyo objetivo de estudio es
la educacion del hombre enseñanza y aprendizaje humanos
tiene conexion con las ciencias auxiliares fundamentales y
las auxiliares secundarias.
- ciencias auxiliares fundamentales:
biologia,psicologia,sociologia y
filosofia.
- ciencias auxiliares secundarias: todas la
ciencias que pueden colaborar en la
interpretacion y conduccion del objeto
pedagogico y de la actividad educativa.
- ciencias auxiliares fundamentales:
biologia,psicologia,sociologia y
filosofia.
- al ser la pedagogia una disciplina cuyo objetivo de estudio es
la educacion del hombre enseñanza y aprendizaje humanos
tiene conexion con las ciencias auxiliares fundamentales y
las auxiliares secundarias.
- conceptos de pedagogia y educacion
- la pedagogia siempre trabaja con la educacion,ese es su
objeto de estudio pero cada una cumple una actividad
diferente. no es lo mismo pedagogia que educacion.
- la pedagogia es un conjunto de saberes,
una ciencia aplicada de caracter
psicosocial,constituye la parte teorica.
- la educacion constituye la parte practica es un proceso de perfeccion que
no puede alcanzarse plenamente en la vida, pero que se puede lograrse
por grados cada vez en mayor medida es ayudar al educando a pasar de
una situacion heteronoma a una autonoma a fin de que pueda realizarse
como hombre libre, consciente y responsable de sus actos y de su propia
determinacion.
- la pedagogia es un conjunto de saberes,
una ciencia aplicada de caracter
psicosocial,constituye la parte teorica.
- la pedagogia siempre trabaja con la educacion,ese es su
objeto de estudio pero cada una cumple una actividad
diferente. no es lo mismo pedagogia que educacion.
- concepto de educacion
- es un proceso tanto interno como externo es decir el
sujeto se educa mediante influencia externa proceso de
alimentacion o de acrecentamiento y actividad interna
del propio educando disposiciones existentes en el
sujeto que se educa.
- es un proceso tanto interno como externo es decir el
sujeto se educa mediante influencia externa proceso de
alimentacion o de acrecentamiento y actividad interna
del propio educando disposiciones existentes en el
sujeto que se educa.
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