ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL ADULTO

Descripción

Mapa Mental sobre ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL ADULTO, creado por jhojaira andrade el 19/06/2019.
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Mapa Mental por jhojaira andrade, actualizado hace más de 1 año
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Creado por jhojaira andrade hace más de 5 años
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Resumen del Recurso

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL ADULTO

Adjunto:

  1. AUTO CONCEPTO

    Nota:

    • Se fundamenta en la autodirección del aprendizaje mediante el uso de la voluntad por aprender.
    1. EXPERIENCIA

      Nota:

      • Sirve como recurso de formación, así como para relacionar y dar significado a aprendizajes nuevos.
      1. DISPOSICIÓN PARA APRENDER

        Nota:

        • Se centra en aprender lo que se necesita saber y lo que se es capaz de hacer.
        1. LA ORIENTACIÓN AL APRENDIZAJE

          Nota:

          • Se fundamenta e la búsqueda de conocimientos y desarrollo de habilidades y actitudes.
          1. MANERA EN LA QUE SE PUEDE LOGRAR QUE UN ADULTO APRENDA
            1. ORGANIZADORES GRÁFICOS (MÉTODOS VISUALES PARA ORDENAR INFORMACIÓN)
              1. SER COMPLETAMENTE IMPLICA SABER, SABER SER , SABER HACER,
                1. EL APRENDIZAJE BASADO EN TAREAS

                  Nota:

                  • Consiste en la definición e institución de acciones bajo ciertos circunstancias
                  1. MÉTODO DE CASOS

                    Nota:

                    • Es una estratégia que consiste en el abordaje en situaciones específicas relacionadas con el trabajo del estudiante
                    1. APRENDIZAJE POR PROYECTOS

                      Nota:

                      • Es una estratégia de aprendizaje que implica la búsqueda de escenarios 
                      1. APRENDIZAJE POR DEBATES

                        Nota:

                        • Consiste en planear una situación problemática e interesante para la conformación de una estructura de pensamiento
                        1. APRENDIZAJE BASADO EN LA INVESTIGACIÓN

                          Nota:

                          • Consiste en conectar la investigación con la enseñanza, permitiendo la incorporación parcial o total del participante en la investigación.
                          1. APRENDIZAJE INTEGRAL ACELERADO

                            Nota:

                            • Es una estratégia que permite seleccionar las mejores alternativas para construir un ambiente de aprendizaje.
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