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Descripción
Mapa Mental por dayanne zambrano , actualizado hace más de 1 año
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Creado por dayanne zambrano
hace casi 5 años
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La percepción en el aprendizaje.
- Los aspectos caracteristicamente
humanos son aprendidos.
- Aprendizaje conductual.
- Manera simple de aprender,
relacionada con tipos de
condicionamiento que asocian
estímulos y respuestas.
- Manera simple de aprender,
relacionada con tipos de
condicionamiento que asocian
estímulos y respuestas.
- Aprendizaje constructivo.
- Construye modelos para interpretar la
información que recibimos.
- Actividad perceptual que vincula
ambiente y sentidos.
- Construye modelos para interpretar la
información que recibimos.
- Aprendizaje conductual.
- Forma compleja de aprendizaje.
- Depende de procesos complejos como la
atención, representación y memoria.
- Depende de procesos complejos como la
atención, representación y memoria.
- Proceso de aprendizaje.
- Se evidencian elementos de la
aplicación de la percepción
- Percepción visual.
- Corteza visual, situada en el lóbulo
occipital
- Función: Recepción e
interpretación de los
estimulos visuales
- Corteza visual, situada en el lóbulo
occipital
- Percepción auditiva.
- Corteza auditiva, situada en el
lóbulo temporal.
- Neocorteza.
- Cumple papel importante en funciones complejas
relacionadas con la visión y audición.
- Cumple papel importante en funciones complejas
relacionadas con la visión y audición.
- Alocorteza.
- Relación con conducta
afectiva, emotiva y social.
- Área auditiva primaria participa en el
aprendizaje, mediante refuerzos
motivacionales.
- Área auditiva primaria participa en el
aprendizaje, mediante refuerzos
motivacionales.
- Relación con conducta
afectiva, emotiva y social.
- Neocorteza.
- Corteza auditiva, situada en el
lóbulo temporal.
- Percepción gustativa y
olfativa.
- El gusto.
- Proporciona evaluación de alimento cuando las yemas gustativas
llevan la información a varias zonas del cerebro.
- Proporciona evaluación de alimento cuando las yemas gustativas
llevan la información a varias zonas del cerebro.
- Olfato.
- Percibe sustancias químicas del aire
(olor).
- Percibe sustancias químicas del aire
(olor).
- asociados con sentimientos o
situaciones.
- Estímulod valiosos que
influencian el
comportamiento.
- El gusto.
- Percepción háptica.
- La corteza táctil, representada por el lóbulo
parietal.
- Recepción e interpretación de
los estimulos táctiles.
- Recepción e interpretación de
los estimulos táctiles.
- Elemento de conocimiento
que nos permite desarrollo
importante sensoriomotriz.
- La corteza táctil, representada por el lóbulo
parietal.
- Percepción visual.
- Se evidencian elementos de la
aplicación de la percepción
- Sensación y percepción son
fundamentales en la
construcción del conocimiento.
Recursos multimedia adjuntos
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