Para alcanzar un resultado teóricamente válido.
En este sentido, la metodología funciona como el
soporte conceptual que rige la manera en que
aplicamos los procedimientos en una
investigación
Como metodología se denomina la serie de métodos y
técnicas de rigor científico que se aplican
sistemáticamente durante un proceso de investigación
Como la metodología didáctica en Educación, el mismo
modo como para la solución de problemas determinados
podemos aplicar una serie de pasos específicos que, en
suma, funcionan como una metodología.
sirve para
La metodología de la investigación: es una disciplina de
conocimiento encargada de elaborar, definir y
sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y
procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo
de un proceso de investigación para la producción de
conocimiento
Orienta la manera en que vamos a enfocar una
investigación y la forma en que vamos a
recolectar, analizar y clasificar los datos, con el
objetivo de que nuestros resultados tengan
validez y pertinencia
La metodología de la investigación, en este sentido, es también la parte de un
proyecto de investigación donde se exponen y describen razonadamente los
criterios adoptados en la elección de la metodología
se vividen en
Metodología cuantitativa: La metodología cuantitativa es aquella empleada por
las ciencias naturales o fácticas, que se vale de datos cuantificables a los cuales
accede por observación y medición
Para su análisis, procede mediante la utilización de las estadísticas, la
identificación de variables y patrones constantes. Su método de
razonamiento es deductivo
Metodología cualitativa: La metodología cualitativa es aquella empleada para
abordar una investigación dentro del campo de las ciencias sociales y
humanísticas
Como tal, se enfoca en todos aquellos aspectos que no pueden ser cuantificados, es
decir, sus resultados no son trasladables a las matemáticas, de modo que se trata de
un procedimiento más bien interpretativo, subjetivo, en contraposición con la
metodología cuantitativa
Su método de razonamiento es inductivo: va de lo
particular a lo universal. En su caso, se accede a los
datos para su análisis e interpretación a través de la
observación directa, las entrevistas o los documentos.