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El patrimonio cultural y la experiencia educativa del visitante (Zavala)
Descripción
Mapa Mental sobre El patrimonio cultural y la experiencia educativa del visitante (Zavala), creado por cheliari el 30/01/2015.
Mapa Mental por
cheliari
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
cheliari
hace más de 9 años
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Resumen del Recurso
El patrimonio cultural y la experiencia educativa del visitante (Zavala)
Museo tradicional y la experiencia ritual
Mayor número de visitantes
Conservación de valores por determinado patrimonio material
Los objetos comunican por sí mismos
Espacio diferenciado
Accesible para los que conocen su mecanismo de legitimación
Visitante obtiene la confirmacióón de valores y conocimientos que en él se reproducen
Espacio museográfico y la experiencia lúdica
Técnicas comunicativas
interacción con los los espacios, objetos y conceptos que constituyen
Jugar
Construir discurso museográfico propio
La integración del capital cultural es una variable
Espacio recreativo
Patrimonio de carácter interactivo
El patrimonio cultural y la experiencia educativa
Integración de elementos rituales y lúdicos
Capital cultural
expectativas
competencias de lectura
Contexto de la experiencia
Percepción de la vida cotidiana
Tipos de museo
Museo como espacio ocupado en la conservación de un determinado acervo material
Objetos, colecciones, sitios históricos
Se centra en los objetos y su preocupación se centra en el pasado
Museo como espacio de interacción
Experienias de naturaleza lúdica y participativa
Preocupación centrada en el futuro
Museo imaginario como espacio virtual
Espacio inmerso en una red de relaciones con las nvas. industrias y de la información
Experiencia de la visita y un equilibrio entre el producto y el sujeto.
Patrimonio ante su público y el público ante su parimonio
Política cultural
Espacios como objetos de investigación
Patrimonio
Visitantes y sus necesidades
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