A WEBQUEST COMO ATIVIDADE DIDÁTICA POTENCIALIZADORA DA EDUCAÇÃO

Descripción

Mapa Mental sobre A WEBQUEST COMO ATIVIDADE DIDÁTICA POTENCIALIZADORA DA EDUCAÇÃO, creado por Renata Silva Santos Rosa el 01/12/2019.
Renata Silva Santos Rosa
Mapa Mental por Renata Silva Santos Rosa, actualizado hace más de 1 año
Renata Silva Santos Rosa
Creado por Renata Silva Santos Rosa hace alrededor de 5 años
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Resumen del Recurso

A WEBQUEST COMO ATIVIDADE DIDÁTICA POTENCIALIZADORA DA EDUCAÇÃO
  1. EDUCADORES
    1. habilitados e familiarizados com novas tecnologias
      1. pensar de forma crítica e reflexiva sobre quais metodologias ultilizar
        1. trabalhar de forma lúdica, dinâmica e atrativa
      2. mediador pedagógico, responsável por selecionar quais tecnologias irá ultilizar
        1. aceitar mudanças de valores, mentalidade
          1. auxiliar outros educadores, motivação e superação de barreiras
          2. NOVA METODOLOGIA WEBQUEST ( WQ)
            1. TECNOLOGIA BASEADA EM : teorias psicopedagógicas; aprendizagem construtivista; ambiente construcionista
              1. atividade didática orientada e investigativa
                1. assunto abordado e apresentado de forma criativa
                  1. cooperação; trocam informações e experiências;
                    1. aprendizagem significativa; aprendem mais com os outros do que sozinho
                      1. teoria socio - interacionista: trabalhos em grupos; trocas de saberes entre os participantes
                        1. AVA - ambiente virtual de aprendizagem: aluno constrói seu próprio conhecimento, manipulando o computador
                2. ESTRUTURA WEBQUEST
                  1. INTRODUÇÃO: processo investigativo - tema do trabalho
                    1. TAREFA: o que é para fazer - desafiar o aluno
                      1. PROCESSO: descreve o passo a passo - concretizar a tarefa
                        1. AVALIAÇÃO : como a tarefa será avaliada - critérios estabelecidos de acordo com os objetivos
                          1. CONCLUSÃO: próposito geral do que foi aprendido - continuar a estudar o assunto
                            1. CRÉDITO: referência aos autores - informações úteis
                    2. ELABORAÇÃO DE UMA WEBQUEST
                      1. PLANEJAR: aspecto pedagógico - definir contéudo
                        1. FORMATAR: aspecto editorial - inserir o conteúdo e suas etapas
                          1. PÚBLICAR: colocar a Webquest no ar - para ser acessada e ultilizada por outros na internet
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