Curso Cátedra Unadista Reto #2: Apropiación Unadista

Descripción

Mapa mental Reto:2
Brayan Camilo Zabala Campos
Mapa Mental por Brayan Camilo Zabala Campos, actualizado hace más de 1 año
Brayan Camilo Zabala Campos
Creado por Brayan Camilo Zabala Campos hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Curso Cátedra Unadista Reto #2: Apropiación Unadista
  1. PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
    1. COMPONENTES
      1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
        1. Este componente agrupa toda la información de la universidad, sus historias, los símbolos que nos representan, echos y acontecimientos históricos. De este componente podemos aprender los valores que nos representan como Unadistas, como estudiante debemos apropiarnos de las cualidades que nos distingue como Unadistas y aplicar estos valores a nuestras vidas diarias.
        2. COMPONENTE-PEDAGÓGICO DIDÁCTICO
          1. En este componente podemos encontrar los elementos que hacen parte de los distintos eventos y actividades de docencia, investigación y bienestar de la universidad, este componente promueve la formación del estudiante involucrando a todos los actores del proceso
          2. COMPONENTE ACADÉMICO-CONTEXTUAL
            1. En este componente se soporta el cumplimiento coherente de la misión de la universidad. En este componente podemos encontrar elemento fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de cada estudiante, este componente brinda elementos fundamentales para el proyecto de vida de los estudiantes
            2. COMPONENTE TECNOLÓGICO-CULTURAL
              1. Este componente consiste en la existencia de la tecnología y de como es necesaria o esta anclada de forma especifica a la existencia de la universidad, este componente esta orientado a generar e innovar herramientas para la mejora de la educación por medio de la tecnología, promueve la mejora de la educación para los estudiantes por medio de las herramientas tecnológicas
              2. COMPONENTE COMUNITARIO-REGIONAL
                1. Este componente consiste en llevar la educación a la mayoría de comunidades por medio de la interacción social de estudiantes egresados y docentes, pensando en como esto puede aportar cosas positivas la la comunidad de la universidad, aporta herramientas a el estudiante para la interacción social con su entorno y comunidad.
                2. COMPONENTE ECONÓMICO-PRODUCTIVO
                  1. Este elemento es clave para encontrar oportunidades claras de desarrollo para las comunidades personas y regiones,en este componente encontramos varias oportunidades para para el desarrollo por medio de la interacción humana, contribuye a que el estudiante genere un espíritu de solidaridad y generación de ideas para el progreso regional.
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