null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
21591012
IEEE 830
Descripción
IEEE 830
Sin etiquetas
estándares
calidad en proyectos de t.i
Mapa Mental por
Caro NM
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Caro NM
hace más de 4 años
34
0
0
Resumen del Recurso
IEEE 830
Es un acuerdo documentado
entre en cliente y el grupo de desarrrollo
acerca del producto a ser construido
reúne los requistios del cliente
establece funciones y capacidades del software
desde la perspectiva usuario, cliente y desarrollador
estructura de desarrollo ERS
planificación
diseño
codificación
pruebas de software
documentación del usuario
Recursos multimedia adjuntos
Lista De Verificacion (binary/octet-stream)
Configuracion (binary/octet-stream)
Sacudir (binary/octet-stream)
Cliente (binary/octet-stream)
Ingeniero (binary/octet-stream)
Algoritmo (binary/octet-stream)
Html (binary/octet-stream)
Interfaz (binary/octet-stream)
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Mapas Mentales
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
Estándares de redes
BELÉN LASERNA BELENGUER
Propósitos para el estudio de las ciencias en la educación secundaria
Guadalupe Agui
DEFINICIONES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
Rosarito Vega
Batallas de estándares y predominio del diseño
Nat Nuñez
SSI Estándares Generales de Formación 2016 (II)
Daniel Martinez Bernal
Estándares básicos de competencias
carolinatabordas
Contenidos CCNN 3Ciclo
Colegio San José Obrero
USUARIOS, CONTEXTOS Y ESTÁNDARES
Enver Luperco
"ESTÁNDARES DE TIC PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE"
Diana Peñailillo
Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes
María Alejandra Herrera Díaz
SSI Estándares Generales de Formación 2016 (I)
Daniel Martinez Bernal
Explorar la Librería