IDENTIFICAR LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL
DEL SENA, SU ESTRUCTURA CORPORATIVA,
POLÍTICAS Y NORMATIVIDAD ESENCIAL DE
ACUERDO CON LOS PARÁMETROS
ESTABLECIDOS POR LA ENTIDAD.
IDENTIFICAR LA CARACTERÍSTICAS,
METODOLOGÍAS Y MEDIOS PARA LA
FORMACIÓN INTEGRAL EN EL SENA DE
ACUERDO CON LA DOTACIÓN DE AMBIENTES
DE LOS CENTROS DE FORMACIÓN.
IDENTIFICAR EL APORTE DESDE EL PLAN DE ACCIÓN
CON EL PROYECTO DE VIDA Y EL DESARROLLO
PROFESIONAL DEL APRENDIZ DE ACUERDO CON EL
PLAN NACIONAL DE BIENESTAR AL APRENDIZ.
IDENTIFICAR LA PROPUESTA DE LA
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL CON SU
TIPOLOGÍA, NIVELES Y RESULTADOS
ESPERADOS DE ACUERDO CON EL DISEÑO
CURRICULAR DE LOS PROGRAMAS
PROPUESTOS.
COMPETENCIAS.
PRÁCTICA DE PRINCIPIOS, VALORES Y PROCEDERES
ÉTICOS DE ACUERDO CON EL CÓDIGO DE ÉTICA
INSTITUCIONAL.
DISPOSICIÓN AL CAMBIO.
HABILIDADES INVESTIGATIVAS.
COMUNICACIÓN EFICAZ Y
ASERTIVA.
DOMINIO ARGUMENTATIVO Y
PROPOSITIVO TRABAJO EN EQUIPO.
CONOCIMIENTO DEL PROCESO GESTIÓN
DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
INTEGRAL