null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
21937550
Funciones y características del TUTOR VIRTUAL
Descripción
Tarea Número 3
Sin etiquetas
curso de tutores virtuales utn 2020
didáctica
Mapa Mental por
Marcerlo Almeida
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Marcerlo Almeida
hace más de 4 años
9
0
0
Resumen del Recurso
Funciones y características del TUTOR VIRTUAL
Adjunto:
Funciones y características del TUTOR VIRTUAL
I. Actitud Empática:
Nota:
I. Actitud Empática:
1. Otorga cordialidad y capacidad para crear un clima de confianza con el alumno
2. Tiene un trato de respeto e interés con el alumno
VI. Satisfacción:
16. Consideras que el tutor ha influido positivamente en tu desempeño académico
17. Consideras que el tutor ha influido positivamente en la tu integración a la institución
Nota:
4. Capacidad para orientar al alumno en metodología y técnicas de estudio
18. Te encuentras satisfecho con el programa de tutorías
19. Te encuentras satisfecho con la actuación del tutor asignado
V. Capacidad para orientar a los alumnos en decisiones académicas:
Adjunto:
Funciones y características del TUTOR VIRTUAL
13. Tiene conocimiento de la normatividad de la institución en cuanto a los planes de estudio del nivel de licenciatura
14. Orienta atinadamente en cuanto a la selección de trayectorias académicas
15. Canaliza adecuada y oportunamente al estudiante a instancias que le proporcionan una atención especializada
IV. Disposición para atender a los alumnos:
10. El tutor muestra disposición de horario para atender a los alumnos
11. Disposición a mantener una comunicación permanente con el alumno
12. Facilidad de localización del tutor
II. Compromiso con la actividad tutorial:
Nota:
V. Capacidad para orientar a los alumnos en decisiones académicas
3. Capacidad para resolver las dudas académicas de los alumnos
4. Capacidad para orientar al alumno en metodología y técnicas de estudio
5. Capacidad para diagnosticar las dificultades y realizar las acciones pertinentes para resolverlas
6. Capacidad para estimular el estudio independiente
7. Formación profesional en su especialidad
III. Capacidad para la acción tutorial
8. Se interesa en los problemas académicos y personales que afectan el rendimiento del alumno
9. Tiene la capacidad para escuchar los problemas de los alumnos
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Mapas Mentales
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
CONCLUSIÓN SOBRE EL USO DE LAS TICS
jarroyoga
DIDÁCTICA
Valeria Hernandez
Clasificación de estrategias didácticas
Karolaim Gutiérr
A1-Español Lengua Extranjera
mgcollado
Examen Didactica I
Oscar Daniel Gómez Cruz
concepto de didáctica y los aportes de pedagogía cristiana de la Reforma.
vimaes meda
Conceptos de pedagogía
Diego Durán-Jiménez
didactica
andrea monjes
VARIABLES
YAMILE YULIETH MONTALVO ALVAREZ
CLASIFICACION DE LOS RECURSOS DIDACTICOS
Laura Barrero
Explorar la Librería