Estrategias de Aprendizaje y Enseñanza Estratégica - Teoría/Modelos

Estrategias de Aprendizaje y Enseñanza Estratégica - Teoría/Modelos

Nota:

• Según el modelo de

1. Pozo 1990
   1. Según el tipo de Proceso Cognitivo y Finalidad Perseguido
      1. Metacognición
         1. Se complementa
            1. Apoyo
               1. Su aplicación requiere
                  1. Proceso Cognitivo
                     1. Conocimientos Conceptuales
                        1. Autorregulación
2. Alfonzo 1991
   1. Según su efectividad para determinar materiales de aprendizaje
      1. Repetición
         1. Parcial
         2. Simple
         3. Acumulativa
      2. Organización
      3. Elaboración
         1. Verbal
         2. Visual
3. Kail 1994
   1. Recirculación
      1. Son más primitivas
         1. Procesamiento de carácter Superficial
            1. Conseguir un Apréndizaje

               Nota:

               • mediante
               1. Repaso

                  Nota:

                  • acompañado
                  1. Técnicas de repetición
4. Elosúa y Garcia 1990
   1. Elaboración
      1. Aprender y Relacionar

         Nota:

         • hacienndo una
         1. Reorganización constructiva de la Información

            Nota:

            • mediante el uso
            1. Estrategias

               Nota:

               • para logar
               1. Representación correcta de esta.
5. Monereo 1990
   1. Organización
      1. Reorganización Constructiva
         1. Organizar y Agrupar
            1. Estrategias

               Nota:

               • mediante
               1. Lograr Relacionar las partes