CIENCIAS Y PSEUDOCIENCIAS ¿Qué tanto de ciencias hay en las pseudociencias?

DEFINIENDO CONCEPTOS
1. La ciencia es un conjunto de conocimientos que describen la naturaleza y todo lo que ocurre.
2. Es una actividad humana colectiva que ha mejorado nuestras vidas.
3. Una hipótesis científica solo se considera un hecho con experimentos.
4. Para la ciencia: Si no se puede medir ni expresar en números, su veracidad es insuficiente.
¿Y QUE HAY DE LAS PSEUDOCIENCIAS?
1. Ejemplos:
  1. Astrología
  2. Parapsicología
  3. Homeopatía
  4. Acupuntura
  5. Feng shui
2. Equivale a "ciencia falsa".
3. A pesar de basarse en teorías científicas , no se han demostrado, no sabemos si son ciertas o no.
4. Algunas se hacen pasar por ciencias.
  1. A pesar de su falta de argumentos.
5. Nos han ayudado a tener bienestar emocional
  1. Tener fe
  2. Tener esperanza
6. Algunas pueden dar paso a ciencias, como paso con la alquimía y la química.
7. Aspecto negativo: muchas son un negocio para engañar.
8. Hay que reconocer que no existe una sola verdad.
  1. Todo conocimiento es útil.
  2. Todo conocimiento forma una realidad.
DIFERENCIAS ENTRE CIENCIA Y PSEUDOCIENCIA
1. Ciencia
  1. Usa el método científico.
  2. Sus conocimientos con probados.
2. Pseudociencia
  1. No usan el método científico.
  2. Dicen dar explicaciones que la ciencia no puede dar.
  3. Se basan en la paranormal o lo que no podemos ver.
  4. No siempre pueden probar sus teorías.
  5. Sus conocimientos no están probados
EL SABER Y LA CULTURA
1. Los conocimientos que se poseen están ligados con la cultura de cada pueblo.
  1. Eso no los hace pseudociencias.
2. La cultura ha genera conocimientos útiles a la comunidad.
ENTONCES, ¿CUÁL ES EL VALOR DE UNA CIENCIA Y DE UNA CREENCIA?
1. La ciencia no es una creencia, sino el resultado de observaciones y experimentos.
2. La ciencia nos ayuda a progresar a pesar de que no se le conoce. Ciencia somos todos.
  1. Se debe incentivar su estudio.
  2. Debe ser difundida por los medios masivos de comunicación.
3. Todos tenemos derecho a creer en algo, mientras no nos impida conocer más.
4. A la ciencia se le acepta o se aprende a vivir con ella.
5. Ciencia y pseudociencia son importantes porque juntos forman realidades. Ambas son necesarias.

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