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Descripción
Mapa Mental por cesar andres trujillo pulido, actualizado hace más de 1 año
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Creado por cesar andres trujillo pulido
hace alrededor de 4 años
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CATEDRA UNADISTA
- Objetivo General
- Fomentar en los estudiantes de la UNAD un espíritu de liderazgo transfomacionista
- Reconocer las características de un líder transformacional
- Analizar e interiorizar el decálogo de valores de la UNAD como punto de partida para los valores que
se requieren
- Conocer el PAPS a fin de definir su misión y visión como líderes transformadores desde su profesión
- Apropiarse de la visión, misión y los valores que los guiarán como líderes transformadores en sus
entornos
- Fomentar en los estudiantes de la UNAD un espíritu de liderazgo transfomacionista
- Transformar
- Cambiar
- Innovar
- Mejorar
- Cambiar
- LIDER UNADISTA
- Misión de la UNAD
- tiene como misión contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia y
en ambientes virtuales de aprendizaje, mediante la acción pedagógica, la proyección social, el
desarrollo regional y la proyección comunitaria, la inclusión, la investigación, la internacionalización y
las innovaciones metodológicas y didácticas
- tiene como misión contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia y
en ambientes virtuales de aprendizaje, mediante la acción pedagógica, la proyección social, el
desarrollo regional y la proyección comunitaria, la inclusión, la investigación, la internacionalización y
las innovaciones metodológicas y didácticas
- Visión de la UNAD
- proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia, reconocida a nivel nacional
e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y servicios educativos y por su
compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano sostenible
- proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia, reconocida a nivel nacional
e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y servicios educativos y por su
compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano sostenible
- valores En la UNAD
- poder restaurador de los valores la ética, el respeto, la disciplina, el debate, la concertación y la
conciliación entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y con otros actores sociales del
país
- poder restaurador de los valores la ética, el respeto, la disciplina, el debate, la concertación y la
conciliación entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y con otros actores sociales del
país
- Misión de la UNAD
- Componentes del PAPS
- organizacional - administrativo
- Económico - productivo
- académico - contextual
- tecnológico - cultural
- comunitario regional
- organizacional - administrativo
- Cómo aprendo
- Activos
- Discute, aplica conocimientos, prueba las cosas para ver cómo funcionan
- Discute, aplica conocimientos, prueba las cosas para ver cómo funcionan
- Reflexivo
- Prefiere pensar sobre las cosas antes de tomar alguna acción, se inclinan por aprender de materiales
presentados ordenadamente,
- Prefiere pensar sobre las cosas antes de tomar alguna acción, se inclinan por aprender de materiales
presentados ordenadamente,
- Visuales
- mejorar lo que ven, como diagramas, gráficas, películas y demostraciones.
- mejorar lo que ven, como diagramas, gráficas, películas y demostraciones.
- Secuenciales
- Comprenden mejor siguiendo pasos lineales con secuencia lógica.
- Comprenden mejor siguiendo pasos lineales con secuencia lógica.
- Sensitivo
- Aprenden sobre hechos, solucionan problemas con métodos establecidos
- Aprenden sobre hechos, solucionan problemas con métodos establecidos
- Verbales
- Les atraen las explicaciones orales y escritas.
- Les atraen las explicaciones orales y escritas.
- Activos
- Aprendizaje
- Manejar sus propios recursos y utilice técnicas del trabajo individual
- Coopere con los demás como medio para desarrollar el aprendizaje.
- Sea capaz de autoevaluarse y cambiar aquellos aspectos que no favorecen o dificultan su aprendizaje
- Sentirse motivado en su proceso de formación.
- Tener confianza en sí mismo.
- Utilizar los diferentes recursos tecnológicos como medio de aprendizaje.
- Tener pleno conocimiento que aprender a aprender requiere: memoria, atención, concentración y
comprensión.
- Manejar sus propios recursos y utilice técnicas del trabajo individual
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