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Descripción
Mapa Mental por Silena Bautista, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Silena Bautista
hace más de 4 años
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Escuelas del pensamiento
contable
- Escuelas Clásicas
- Teoría
Contista
- Se intenta
explicar y
demostrar las
reglas que rigen
los movimientos
de las cuentas,
difiere la
personalidad
moral de la
empresa.
- Se intenta
explicar y
demostrar las
reglas que rigen
los movimientos
de las cuentas,
difiere la
personalidad
moral de la
empresa.
- Teoría del
Propietario
- La empresa tiene una
personalidad diferente a
la del propietario. la
empresa posee un
patrimonio integrado por
bienes y derechos a su
favor(activos) créditos y
obligaciones en su
contra(pasivos).
- La empresa tiene una
personalidad diferente a
la del propietario. la
empresa posee un
patrimonio integrado por
bienes y derechos a su
favor(activos) créditos y
obligaciones en su
contra(pasivos).
- Escuela
Lombarda
- La finalidad de
la contabilidad
es el control
de la empresa,
la contabilidad
junta las ideas
económicas
administrativas
aplicadas para
llevar las
cuentas.
- La finalidad de
la contabilidad
es el control
de la empresa,
la contabilidad
junta las ideas
económicas
administrativas
aplicadas para
llevar las
cuentas.
- Escuela
Personalista
- El administrador
regula las relaciones
entre extraños y
dueños, los deberes
de los extraños son
derechos del
propietario; derecho
o abono es sinónimo
de haber, deber o
cargo es sinónimo de
debe.
- El administrador
regula las relaciones
entre extraños y
dueños, los deberes
de los extraños son
derechos del
propietario; derecho
o abono es sinónimo
de haber, deber o
cargo es sinónimo de
debe.
- Escuela
Controlista
- Fases de la administración
hacendal: gestión, dirección y
control, la función de la
contabilidad es el control de la
riqueza hacendal, las
variaciones en activos y
pasivos se reflejan en el
patrimonio.
- Fases de la administración
hacendal: gestión, dirección y
control, la función de la
contabilidad es el control de la
riqueza hacendal, las
variaciones en activos y
pasivos se reflejan en el
patrimonio.
- Teoría
Contista
- Escuelas
Económicas
- Neocontismo Económico Europeo
- El capital es la
causa de la
empresa y la
inversión es el
efecto.
- El capital es la
causa de la
empresa y la
inversión es el
efecto.
- Neocontismo
Económico
Francés
- El concepto de valor es
básico en la contabilidad,el
valor es la "piedra
angular"de la contabilidad.
- El concepto de valor es
básico en la contabilidad,el
valor es la "piedra
angular"de la contabilidad.
- Neocontismo
Económico alemán
- Gestión de la economía de la empresa y
de la contabilidad, basada en el
concepto del valor, el desarrollo del
conocimiento económico es el resultado
de estudios empíricos y no de
desarrollos intelectuales o teóricos.
- Gestión de la economía de la empresa y
de la contabilidad, basada en el
concepto del valor, el desarrollo del
conocimiento económico es el resultado
de estudios empíricos y no de
desarrollos intelectuales o teóricos.
- Neocontismo en Estados
Unidos
- Planteamientos
Inductivos: Justifica la
práctica contable más
construir teorías
contables,cinco grupo
de reglas: cuenta de
resultados,balance,estados
consolidados,comentarios
y
notas
marginales.
- Planteamientos
deductivos:
Redefinición de
términos
necesarios en la
práctica contable ,
visión crítica de la
práctica contable.
- Planteamientos
Inductivos: Justifica la
práctica contable más
construir teorías
contables,cinco grupo
de reglas: cuenta de
resultados,balance,estados
consolidados,comentarios
y
notas
marginales.
- Neocontismo Económico Europeo
- Escuelas Contemporáneas
- Escuela de Utilidad de la información
- Estudia las prácticas contables para influir de
ellas los principios o fundamentos en los que
se sustentan información relevante para el
suministro de datos, el mercado es un buen
indicador de la utilidad de las cifras contables.
- Paradigma de la
Utilidad
- Disminución del interés
por la riqueza y la renta
y aumento por la
preocupación de los
usuarios y objetivos de
la información
financiera.
- Evolución del concepto
usuario de la información
financiera, requisitos para la
utilidad de la información
financiera, cual es la mejor
manera de satisfacer los
usuarios contables.
- Disminución del interés
por la riqueza y la renta
y aumento por la
preocupación de los
usuarios y objetivos de
la información
financiera.
- Estudia las prácticas contables para influir de
ellas los principios o fundamentos en los que
se sustentan información relevante para el
suministro de datos, el mercado es un buen
indicador de la utilidad de las cifras contables.
- Escuela de Utilidad de la información
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