Estilo: Organización
y modalidades generales funcionales de procesos a través de los cuales cada
sujeto adquiere y elabora la información de su entorno.
El aprendizaje es la
adquisición de conocimientos a través del desarrollo de procesos mentales,
motivados por la internalización de información, produciendo cambios cognitivos
y de comportamiento en la persona
Adquisición de conocimiento
mediante conjunto de estrategias
ESTILO DE APRENDIZAJE KOLB 1984
5 TIPOS DE FUERZAS QUE CONDICIONAN
TIPO PSICOLÓGICO
ESPECIALIDAD DE FORMACIÓN ELEGIDA
CARRERA PROFESIONAL
PUESTO DE TRABAJO ACTUAL
CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN
SEGUN LA EXPEREIENCIA , OBSERVACIÓN, CONCEPTUALIZACION ABSATRACTA Y
EXPERIMENTACIÓN ACTIVA SE EXPRESAN COMO:
ACOMODADOR
DIVERGENTE
ASIMILADOR
COVERGENTE
ESTILO DE APRENDIZAJE DE JUNCH 1987
ENSEÑANZA ORGANIZADA EN CICLOS
SE TOMA EN CUENTA A LA PERSONA EN SENTIDO DE
REALIDAD
SER
YO
ANÁLISIS
CAPACIDAD DE IMAGINACIÓN
ETAPAS
PERCIBIR
PENSAR
PLANEAR
HACER
TEORIA DE APRENDIZAJE HONEY
APRENDIZAJE INTEORIZACIÓN POR PARTE DE
CADA SUJETO
ACTIVO
Vivir la experiencia
REFLEXIVO
reflexión
TEÓRICO
generalización ,elaboracion de
hipotesis
PRAGMÁTICO
aplicación
APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR
DEBE DAR RESPUESTAS A DIVERSAS EXIGENCIAS POR LA
SOCIEDAD PARA ELLO SE CONSIDERA