MODELOS PEDAGOGICOS

CONECTIVISTA
1. CARACTERISTICAS
  1. Promueve el aprendizaje en red
  2. Incrementa el uso de la tecnología
  3. A mayor utilización de las redes mayor aprendizaje
  4. Innovación en estrategias pedagogicas
2. VENTAJAS
  1. Flujo permanente y agil de la información
  2. Permite compartir, colaborar, discutir y reflexionar entre todos
  3. Independencia positiva e interacción
3. DESVENTAJAS
  1. Es dificil garantizar la calidad de la información
  2. La preparacion de los cursos virtuales requiere mas tiempo por parte del profesorado
  3. Se requiere de una nueva metodología que diseñe ambientes de aprendizaje
  4. Estudiantes que no tienen acceso a dispositivos ni Internet
4. AUTORES
  1. GEORGE SIEMENS
  2. STEPHEN DOWNES
CONSTRUTIVISTA
1. CARACTERISTICAS
  1. El alumno es la figura principal del aprendizaje
  2. el aprendizaje se basa en las experiencias de cada alumno.
  3. Generación de ambientes de aprendizaje que propicien la comprensión de los saberes y el alcance de un mayor nivel de complejidad
2. VENTAJAS
  1. Promueve la autonomía en los estudiantes.
  2. Genera procesos de interacción, planificación y evaluación participativos.
  3. Permite la interacción y la anticipación en el proceso de aprendizaje entre estudiantes que se encuentren en puntos geográficos alejados o remotos.
  4. Propicia el desarrollo de las destrezas del pensamiento, la interdisciplinariedad y el trabajo cooperativo.
3. DESVENTAJAS
  1. Los estudiantes deben reducirse a una construcción subjetiva de algo que está en proceso de dejar de ser, de dejar de existir en un futuro inmediato.
  2. Dificulta la organización de un plan de educación masiva y la evaluación
  3. El docente va perdiendo su papel central, pues el estudiante ya no valora tanto el conocimiento
4. AUTORES
  1. JEAN PIAGET
  2. LEV VYGOTSKI
  3. DAVID AUSUBEL

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