MODELOS PEGAGÓGICOS

Descripción

Organizador Gráfico del Modelo Pedagógico Escuela Inversa
Jhon Tayupanda
Mapa Mental por Jhon Tayupanda, actualizado hace más de 1 año
Jhon Tayupanda
Creado por Jhon Tayupanda hace alrededor de 4 años
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Resumen del Recurso

MODELOS PEGAGÓGICOS
  1. Paradigma
    1. Sirve como pauta, para ser imitada
    2. En contexto, social
      1. No debe ser impositivo
        1. Crea, alumnos pasivos
          1. Contexto, de la Revolución Industrial
            1. Siglo XVIII
              1. Educación Tradicional
      2. En enfoque, los actores principales son alumno - docente
        1. Siglo XXI
          1. El alumno deben ser:
            1. Actores, receptores y perceptores
              1. Desarrollar Habilidades
                1. Docente - Alumno
                  1. Deben perseguir un mismo interés y Aprender de forma conjunta
                    1. Senge, menciona "El prejuicio, es que los docentes no quieren perder identidad al impartir sus lecciones magistrales brillantes"
                      1. Procesar y Memorizar
                        1. Para Robinson, K. en su crítica sobre la escuela tradicional. "Los niños nacen con cualidades que, a menudo, el sistema entierra”.
                          1. Gráfico 1: en webSite https://images.app.goo.gl/rass2SmJhY6tnkbB6
                            1. Figura 1. Tayupanda, J., (2020) Modelo Pedagógico siglo XXI
                      2. Senge, Propone la creación del SOL., "Society for Organizational Learning
                        1. Cuyo objetivo, es transformar de la Escuela Nueva a la Escuela Nueva Activa
                          1. Metodología del Aula Invertidad
                            1. En contexto, de que el cerebro de los seres humanos es adaptable, más aún en la edad temprana y media. Según Doidge, N
                              1. Científico, que aporto a descubrimiento de la neuroplasticidad
                                1. Es decir, el cerebro es maleable
                                  1. Su adecuada aplicación, permite desarrollar a los alumnos por sí mismo el conocimiento
                  2. Transformar la Educación
                    1. El informe PISA, revela que "Singapur ha liderado la transformación de la educación, seguido por: Japón, Finlandia y Hon Kong".
                      1. Aplicando nuevas metodologías de Aprendizaje
                        1. Ejemplo: Es el desarrollo y aplicación de la inteligencia Artificial en Singapur. Y Finlandia, desarrolla sus aulas sin paredes.
                2. Bibliografía: en webSite https://blogthinkbig.com/el-modelo-educativo-actual-y-las-nuevas-formulas-pedagogicas

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