Intervenciones de Enfermería en Diabetes Mellitus

Descripción

Mapa Mental sobre Intervenciones de Enfermería en Diabetes Mellitus, creado por AMELIA CORNEJO el 29/03/2015.
AMELIA CORNEJO
Mapa Mental por AMELIA CORNEJO, actualizado hace más de 1 año
AMELIA CORNEJO
Creado por AMELIA CORNEJO hace más de 9 años
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Resumen del Recurso

Intervenciones de Enfermería en Diabetes Mellitus
  1. En el proceso de la enfermedad
    1. Describir el proceso de la enfermedad
      1. Identificar etiologías posibles
        1. Describir signos y síntomas comunes de la enfermedad
        2. En el afrontamiento
          1. Fomentar la manifestación de sentimientos, percepciones, miedos
            1. ayudar a esclarecer conceptos equivocados
              1. Ayudar a identificar objetivos a corto y largo plazo
              2. En la modificación de la conducta
                1. Ayidar a descubrir sus fortalezas y reforzarlas
                  1. Presentarlo con personas que hayan superado con éxito la misma experiencia
                  2. En el manejo del peso
                    1. Discutir sobre los riesgos al hecho de estar por encima del peso
                      1. Pactar metas realistas para el control de peso
                      2. En la actividad/ejercicio prescrito
                        1. Informar sobre los beneficios de realizar ejercicio
                          1. Informar sobre los ejercicios apropiados en función al estado físico
                            1. Ayudar a percibir al ejercicio como un estilo de vida
                            2. En la dieta prescrita
                              1. Explicar el propósito de la dieta
                                1. Instruir sobre alimentación saludable
                                  1. Invitar a la familia a participar en ese tipo de alimentación
                                  2. En los medicamentos prescritos
                                    1. Informar al paciente sobre los nombres genericos y de patente de todos sus medicamentos
                                      1. Informar de la acción y propósito de cada medicmento
                                        1. Instruir sobre la dosis, vía y duración de cada medicamento
                                          1. Informar sobre la concecuencia de suspender o abusar de los medicamentos
                                            1. Explicar los posibles efectos adversos de cada medicamento
                                            2. En el manejo de la hipo/hiperglucemia
                                              1. Instruir sobre la prevención, reconocimiento y actuación ante la hipo/hiperglucemia
                                                1. Fomentar el autocontrol de los niveles de glucosa en la sangre
                                                  1. Enseñar a interpretar los niveles de glucosa en sangre y cuerpos cetónicos
                                                  2. Cuidado de los pies
                                                    1. Proporcionar información del riesgo latente
                                                      1. Desarrollar un plan de cuidado diario
                                                        1. Recomentar el secado exhaustivo
                                                          1. Recomendar usar una crema hidratante
                                                            1. Recomendar el limado de uñas
                                                              1. Aconsejar que haga visita al podologo
                                                                1. Sugerir el calzado comodo
                                                                  1. Aconsejar visitar al médico en caso de lesión
                                                                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                                Diego Santos
                                                                Texto del FCE para Rellenar Espacios
                                                                Diego Santos
                                                                LA COMUNICACIÓN
                                                                bi.mlirola
                                                                MAPA MENTAL ANÁLISIS DE LOS DOCUMENTOS DE LA UNESCO Y EL MEN SOBRE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES
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                                                                Organizadores Gráficos
                                                                Eunice Sabaján