Eros
Selbst und Arterhaltung
Fortpflanzung
-->Energie Libido
Todestrieb
Nota:
Thanatos
Auflösung des Lebens hin zum anorganischen Zustand
Selbsthass & Zerstörung
--> Energie: Destrudo
Reize
Umwelt
Werte und Normen
Reaktion
Kontrolle
Formen der Angst
Angst vor der Realität
Nota:
Ich fürchtet vor den Konsequenzen der Realität die auf die Befriedigung der Wünsche folgt
Angst vor Bestrafung/ Urteilung
Angst vor den Forderungen des Über Ichs
Nota:
Ich fürchtet sich vor den Anforderungen des Über Ichs
--> Schuldgefühle, Gewissensbisse
Angst vor den Forderungen des Es
Nota:
Ich fürchtet von den Ansprüchen des Es überwältigt zu werden
Abwehrmechanismen
Nota:
Abwehrmechanismen verwendet jeder Mensch eine zu starke Stützung auf diese kann zu einer Persönlickeitsstörung führen, da sich das Ich vor dem Es und/oder der Realität fürchtet
Reaktionsbildung
Nota:
Verkehrung zum Gegenteil im Bewusstsein
Bsp. Liebe -> Hass
Identifikation
Nota:
Vollständige Identifizierung mit Vorbildern
Verdrängung
Nota:
Abschiebung ins Unterbewusstsein
-> Keine Auflösung
Psychosexuelles Instanzenmodell
Orale Phase
Nota:
Wunsch des Einverleibens
positiv: Optimistische Einstellung
negativ: Pessimistische Einstellung
1. Lebensjahr
Bezugspersonen: Eltern
Nota:
Aufgaben:
emotionale & Dauerhafte Zuwendung
liebevolle Zärtlichkeit
geduldige Versorgung
viel Kontakt mit Sinnesorganen & Haut
--> Realitätsangepasste Befriedigung der oralen Bedürfnisse
Orale Zone
Anale Phase
Nota:
Thematik des Gebens und Nehmens
Negativ
Scham & Ekel
Ablehnung des eigenen Körpers
Eigenwillen
Dominanz, Gewalt
Positiv
Selbstständigkeit
Durchsetzungsvermögen
2. - 3. Lebensjahr
Bezugsperson: Eltern
Nota:
Viel Geduld und Lob
Zuneigung
Aufzeigen von Grenzen
keine negative Bewertung auf Ausscheidungsprodukte
Afterzone
Phallische Phase
Nota:
Befriedigung der Lust durch Spielen und Betrachtung von Geschlechtsteilen
Begehrung des gegengeschlechtlichen Elternteils
4. - 5. Lebensjahr
Genitalien (Lustempfinden)
Penisneid & Kastrationsangst
Mädchen wollen einen Penis
Jungs haben Angst ihren wie Mädchen zu "verlieren"
Bezugsperson: Eltern als Vorbilder
Nota:
Vorbildfunktion der eltern
positives & harmonisches eltern-Kind-Verhältnis
keine Überbewertund des Triebwunsches