ÉPOCA REPUBLICANA

Descripción

Este mapa mental fue realizado con los datos mas importantes y a modo de resumen de la Época Republicana. REFERENCIAS: Ayala Mora, E. (2015). Historia del Ecuador II: Época Republicana. Quito, Corporación Editora Nacional - UASB-E. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/espoch/116754?page=45.
Andrea Merino
Mapa Mental por Andrea Merino, actualizado hace más de 1 año
Andrea Merino
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Resumen del Recurso

ÉPOCA REPUBLICANA
  1. Ecuador a inicios de la república
    1. PANORAMA INTERNACIONAL
      1. Una vez que Ecuador se constituyó como Estado Independiente a inicios de 1830 comenzaron a verse unos grandes cambios desde la economía, la política, las estructuras sociales y las relaciones internacionales. Como era de esperarse no solo este afectaría a parte de Latino américa si no todo el mundo, es verdad que se estaba creando lazos mas estrechos con todos los continente pero aun así existía la parte desarrollada y enriquecida vs la empobrecida y subdesarrollada.
        1. Siglo XVIII se vieron los desarrollos en Inglaterra desde que inicio la Revolución Industrial que trajo consigo incluir la maquina de vapor para la producción. También crecieron los centros de textiles y metalúrgicos. Se reactivaron la minería y gracias a los barcos de vapor y al ferrocarril la comunicación por tierra y mar se desarrolló
          1. Siglo XIX: Inglaterra potencia Mundial. Grupo de países de Europa Occidental tuvieron crecimiento económico. Con el crecimiento industrial hubieron cambios que provocaron la migración campo-ciudad.. Se fundaron organizaciones de trabajadores para pedir cambios y derechos. Surgió una organización internacional y el socialismo había encontrado expresión en el anarquismo y el movimiento comunista, cuyo máximo ideólogo fue Carlos Marx
            1. Restauración de la monarquía.. España pierde sus colonias de américa pero poseen colonias de áfrica. India se vuelve una colonia muy importante para el imperio Británico
              1. En América Latina se movieron el poder social y político a los grandes latifundistas y comerciantes, ellos fundaron estados nacionales.
      2. ECONOMÍA Y SOCIEDAD
        1. LATIFUNDISTAS Y CAMPESIINOS
          1. Concierto
            1. Este se basaba en adelantos de dinero para poder pagar los impuestos y compromisos religiosos. Algunos peones recibían porciones de tierras que los trabajaban con sus familias y así el sistema aseguraba el trabajo permanente.
            2. CONCERTAJE
              1. Este era un sistema de control del trabajo donde influian los campesinos que estos se comprometían en trabajar en una hacienda a cambio de un salario.
              2. HACIENDA
                1. Complejo de tierras. Actividades agrícolas y de pastoreo. Existieron límites de trabajadores y una relación estrechamente entre productiva y concertaje.
                2. INDÍGENAS, MESTIZOS Y NEGROS
                  1. La población indígena sigue siendo minimizada.. Estos seguian pagando impuestos y tributos. Estaban al margen de la educación.
                    1. La población negra seguía trabajando en la agricultura. Algunas familias les otorgaron la libertad y otros huyeron o se relevaron.
                      1. La población mestiza creció en el siglo XiX , era un grupo social medio bajo. Buscan ser blancos y se dedican a la producción de artesanía y el pequeño comercio.
                        1. Los blancos siguen controlando y sos descendientes de la Corona.
                  2. Comenzaron a existir los arrimados que estos literalmente vivían en los filos de la hacienda, muy pobremente
                    1. COMERCIO INTERNO E INTERNACIONAL
                      1. Este sistema no es adecuado y precario, tanto por los caminos de la costa y sierra por eso se dificulta y hace que el comercio interno no tenga un gran avance. El comercio internacional fue un poco mas elevado ya que todavía tenían sus conexiones y sus antiguas rutas de comercialización con el Cacao.
                  3. EL NOMBRE, EL TERRITORIO, LA GENTE
                    1. EL NOMBRE
                      1. Decidieron cambiar el nombre que se implantó por los colonizadores en el siglo XVI y cuya raíz es indigena, Quito. Por lo cual adoptaron el nombre de Ecuador pese a que este ya existía dando referencia a la línea que lo atraviesa
                      2. EL TERRITORIO
                        1. Al fundarse el Ecuador, se integraron los tres departamentos del Distrito del Sur de Colombia. El de Quito ocupaba básicamente la Sierra norte y centro; el de Azuay, el sector sur de la cordillera de los Andes; y el de Guayaquil la mayor parte de la región de la Costa. A las regiones geográficas correspondía también una división económica y política.
                        2. LA POBLACIÓN
                          1. En la Sierra la mayoría de la población era indígena; con una minoría “blanca”, mestiza y mulata, y una pequeña cantidad de negros. En la Costa mestizos y mulatos eran más o menos la mitad de la población, seguidos por los indígenas y en menor número por los “blancos”. Los negros, en parecido número que en la Sierra, eran proporcionalmente más. En el Oriente, salvo una cantidad mínima de colonos, la población era indígena.
                        3. EL REPARTO Y EL PODER
                          1. ESTADO Y NACIÓN
                            1. Se le denominó como un "Estado Oligárquico Terrateniente" por las diferencias socioeconómicas, étnicas y regionales. Excluyendo así a los indígenas, mestizos y negros.
                              1. Sigue existiendo la exclusión de la mujer, elevan los requisitos de edad o situación civil. de saber como leer y escribir.. como también ser ciudadano.
                                1. Dentro de la organización de estado se siguió el ejemplo de Estados Unidos con tres poderes: Legislativo, Ejecutivo y Judicial. para todo el páis
                                  1. Se eliminan los departamentos por las disputas que existen y dieron paso a las provincias.
                                    1. Siguen existiendo privilegios entre las regiones. Debido a las exigencias de Guayaquil y Cuenca se establece la participación igualitaria de legisladores
                                      1. Los cabildos pasan a ser "Municipios" donde estos poseen mayor autonomía ya que controlaban las transacciones en los mercados, ventas de inmuebles, distribución de aguas para los regadío, el registro de propiedad ..etc
                            2. REGIONALIZACIÓN Y ENFRENTAMIENTO OLIGÁRQUICO
                              1. Tanto la Idependencia como la fundación del Ecuador fueron éxitos atribuidos a los Criollos que reforzaron su poder social y político.
                                1. Se crean tres departamentos por los cuales obtener el control y poder, Entre la Sierra Centro, Sur y Costa, existen conflictos
                            3. RELIGIÓN, IDEOLOGÍA Y CULTURA
                              1. LA IGLESIA DEL ESTADO
                                1. Religión oficial la católica. Manejó la educación, la catequización indígena y parte de comunicación como la imprenta , púlpito etc los registros de nacimientos, matrimonio y defunciones. Esta se consolidó como parte del Estado. Intentaron independizarse.. Tuvo protección del Estado
                                2. AUTORIDAD Y LIBERTAD
                                  1. Trajo consigo la libertad de comerciar, establecer impuesto y dictar leyes pero no con igualdad. Los criollos al considerarse descendientes de los españoles aclamaban por gobernar
                                    1. Se dividieron en dos grupos importantes entre quienes tenían gobiernos fuertes y el poder de controlar y los que defendían los valores republicanos y sus garantías. Estos fueron los Godos y los demócratas.
                                  2. ILUSTRACIÓN Y CULTURA
                                    1. Se desarrolla la ciencias y la conciencia histórica. Todo esto trajo consigo como una forma de expresar las ideologias de cadas personas como así también un medio para dar a conocer los hechos que van ocurriendo para que esto permanezca con el paso del Tiempo.
                                      1. Estos estudios se restrigen exclusivamente a los blancos ya que estos son los únicos que reciben una educación
                                        1. Poseen una debilidad de la cultura oficial y se desarrolla un rica cultura popular ya que recogen la herencia indígena con la española
                                          1. Pese a todo esto los pueblos indígenas siguen manteniendo su cultura bajo una resistencia. Conservan sus lenguas, organización comunitaria, costumbres de familia y trabajos, sus prácticas religiosas como su expresión de identidad
                                            1. Existe un influencia por parte de la religión
                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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