DEFINICIONES BÁSICAS Y NOCIONES ELEMENTALES

Nota:

• Fundamento

1. Fundamento
   1. Qué es investigación Qué es educación Enfoques Cuantitativocualitativo Caracteristicas Cómo sistematizar la información?
2. Perspectivas de la realidad educativa y sus implicancias en la realidad teórica prática
   1. Qué se entiende por perspectiva? Ideas para una nueva perspectiva La primera idea: aumentar la educación La segunda idea: invertir en educación
3. Análisis del contexto educativo
   1. Prácticas educativas: entre lo individual y lo sociocultural ¿Quién aprende? Las prácticas educativas
4. Resultado del análisis del contexto educativo
   1. Síntesis del contexto educativa en la última década Logros y peros de la ‘revolución educativa’, Inversión en educación