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Descripción
Mapa Mental por Angie Tulcan, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Angie Tulcan
hace más de 4 años
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Concepciones sobre la enseñanza y
aprendizaje de la matemática
- Tradicionalista
- Los nuevos conceptos matemáticos no son relacionados con los conocidos y el
razonamiento y la creatividad no son puestos en práctica.
- El docente tiene la creencia que la matemática es un cuerpo de conocimientos donde priva la
repetición de procedimientos y no una ciencia que tiene como soporte el razonamiento
- Los nuevos conceptos matemáticos no son relacionados con los conocidos y el
razonamiento y la creatividad no son puestos en práctica.
- Constructivista
- La construcción de la inteligencia es pues un proceso, a través del cual el individuo interpreta
la realidad que le rodea, realidad que desempeña una doble función en cuanto que constituye
el factor estimulante de la acción del sujeto.
- Al enseñar se debe tomar en cuenta este proceso y analizar no sólo el grado de dificultad de los
contenidos que se deseen transmitir, sino también las posibilidades intelectuales de los alumnos para
adquirir esos contenidos.
- La construcción de la inteligencia es pues un proceso, a través del cual el individuo interpreta
la realidad que le rodea, realidad que desempeña una doble función en cuanto que constituye
el factor estimulante de la acción del sujeto.
Recursos multimedia adjuntos
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