2583326
Descripción
Mapa Mental por yiya_380316, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por yiya_380316
hace más de 9 años
|
|
GENESIS Y EVALUACIÓN
HISTORICA DE LA ESCUELA
- ESCUELA Y CLASES TRABAJADORAS
- EL GOBIERNO DE LOS NIÑOS Y EL ESPEJISMO DE LA INFANCIA
- MOMENTOS INICIALES DE LA
INSTITUCIÓN ESCOLAR XV -XVI
- GUBERNAMENTABILIDAD
- NIÑO OBJETO POLÍTICO
PEDADÓGICO
- - HUMANISTA Y
REFORMADORES
-COMUNICADORES
SOCIALES
- 3 NATURALEZAS DE LA
SOCIEDAD (3 FORMAS DE SER
NIÑO)
- INFANTE
CABALLERITO
- COLEGIAL
- PÍCARO
- OBJETIVO DE LA
EDUCACIÓN POPULAR:
CONTROL DE LOS HIJOS DE
LA ESCORIA (SIN FAMILIA)
- DOCILIDAD RAZONADA DE LO
POPULAR
- DISEÑO EDUCATIVO Y CULTURAL DE LOS
ILUSTRADOS
- OPTIMISMO PEDAGÓGICO
- ORGANIZACIÓN Y
CLASIFICACIÓN CIENTÍFICA
- PREOCUPACIÓN POR LA
PRODUCTIVIDAD
- MADURACIÓN
Y
CRECIMIENTO
- LEYES DE NATURALEZA
- INFERIORIDAD DEL NIÑO
- FORMACIÓN CIENTÍFICA
DEL ESPECIALISTA
- DISEÑO CURRICULAR
- BUENAS COSTUMBRES
- APRENDIZAJE DE OFICIOS
Y EDUCACIÓN FÍSICA
- PRIMERAS LETRAS
- INSTITUCIONALIZACIÓN DE
LA UNIFORMIDAD
SEGREGADA
- SISTEMA EDUCATIVO DEL SIGLO XIX
- INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS MODOS
DE EDUCACIÓN
- DEMOCRACIA, IGUALDAD Y
MODOS DE EDUCACIÓN
- CONSTITUCIÓN DE 1931 Y
REFORMAS EDUCATIVAS
- CULTURA CONTRIBUCIÓN
ESENCIAL DEL ESTADO
- INSTITUCIONES
ENLAZADAS
(ESCUELA
UNIFICADA)
- EDUCACIÓN PÚBLICA
- CULTURA CONTRIBUCIÓN
ESENCIAL DEL ESTADO
- CONSTITUCIÓN DE 1931 Y
REFORMAS EDUCATIVAS
- DEMOCRACIA, IGUALDAD Y
MODOS DE EDUCACIÓN
- INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS MODOS
DE EDUCACIÓN
- SISTEMA EDUCATIVO DEL SIGLO XIX
- BUENAS COSTUMBRES
- LEYES DE NATURALEZA
- OPTIMISMO PEDAGÓGICO
- DISEÑO EDUCATIVO Y CULTURAL DE LOS
ILUSTRADOS
- DOCILIDAD RAZONADA DE LO
POPULAR
- INFANTE
CABALLERITO
- 3 NATURALEZAS DE LA
SOCIEDAD (3 FORMAS DE SER
NIÑO)
- - HUMANISTA Y
REFORMADORES
-COMUNICADORES
SOCIALES
- MOMENTOS INICIALES DE LA
INSTITUCIÓN ESCOLAR XV -XVI
- EL GOBIERNO DE LOS NIÑOS Y EL ESPEJISMO DE LA INFANCIA
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.