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Descripción
Mapa Mental por Maryi Hernandez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Maryi Hernandez
hace casi 4 años
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Componentes del proyecto
Académico Pedagógico Solidario
- Comunitario Regional
- A partir de las necesidades fundamentales que tienen las personas como expresión de la
situación en que viven, capacidades y competencias, surgen las características que generan
distinciones en el contexto regional. La UNAD con su proyecto publico vital llega a las
comunidades y regiones para brindar educación para todos, por medio de la proyección
social sus estudiantes contribuyen con transformaciones positivas donde viven.
- A partir de las necesidades fundamentales que tienen las personas como expresión de la
situación en que viven, capacidades y competencias, surgen las características que generan
distinciones en el contexto regional. La UNAD con su proyecto publico vital llega a las
comunidades y regiones para brindar educación para todos, por medio de la proyección
social sus estudiantes contribuyen con transformaciones positivas donde viven.
- Organizacional
Administrativo
- Responsabilidades sustantivas
- Está regido por valores, criterios de actuación y unas
responsabilidades propias de la UNAD, es muy
importante que los apliques en tu vida personal, social,
académica y laboral, ya que cuando los haces parte de ti,
te proyectas como un verdadero Líder social Unadista.
- Está regido por valores, criterios de actuación y unas
responsabilidades propias de la UNAD, es muy
importante que los apliques en tu vida personal, social,
académica y laboral, ya que cuando los haces parte de ti,
te proyectas como un verdadero Líder social Unadista.
- Símbolos institucionales
- Nuestros símbolos institucionales representan el
imaginario colectivo acerca de la contribución de
nuestra Universidad que como Unadista soñamos
contribuir a construir.
- Nuestros símbolos institucionales representan el
imaginario colectivo acerca de la contribución de
nuestra Universidad que como Unadista soñamos
contribuir a construir.
- Los valores nos ayudan a
tener una visión más
amplia de lo que sucede
a diario con nuestro
comportamiento y con
nuestras relaciones con
los otros para poner
todos nuestros
conocimientos
y capacidades en
beneficio de una
organización o grupo
social en particular.
- Responsabilidades sustantivas
- Académico Contextual
- Se soporta el ejercicio coherente de su misión
mediante propuestas de formación integral que
conducen al logro de metas y visiones de futuro,
es de interés de la Unad favorecer el bienestar
institucional como eje fundamental de la
formación integral.
- CultuArte
- Crecimiento
Personal
- UNAD en
movimiento
- Ruta del
emprendedor
- UNAD +
Saludable
- Modelo de
Bienestar Unadista
- CultuArte
- Se soporta el ejercicio coherente de su misión
mediante propuestas de formación integral que
conducen al logro de metas y visiones de futuro,
es de interés de la Unad favorecer el bienestar
institucional como eje fundamental de la
formación integral.
- Económico Productivo
- Es un elemento importante para identificar oportunidades de desarrollo para
una región y comunidad. A través de este componente se logra el desarrollo y la
transformación de la calidad de vida de las personas. las cuales contribuyen a la
constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.
- Es un elemento importante para identificar oportunidades de desarrollo para
una región y comunidad. A través de este componente se logra el desarrollo y la
transformación de la calidad de vida de las personas. las cuales contribuyen a la
constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.
- Pedagógico y Didáctico
- Los e- Mediadores
- Se conforma por tutores, consejeros y
E-monitores
- Se conforma por tutores, consejeros y
E-monitores
- Los e- Estudiantes
- Nuestros estudiantes se caracterizan por poner en
práctica el aprendizaje de manera individual como colectiva.
- Nuestros estudiantes se caracterizan por poner en
práctica el aprendizaje de manera individual como colectiva.
- Los e- Medios
- La utilización de las TIC permiten la interacción, participación
y la comunicación asertiva entre pares.
- La utilización de las TIC permiten la interacción, participación
y la comunicación asertiva entre pares.
- Las Mediaciones:
- Son los elementos didácticos que contribuyen al
aprendizaje tales como herramientas OVI y OVA, los
cuales se encuentran en los ambientes virtuales.
- Son los elementos didácticos que contribuyen al
aprendizaje tales como herramientas OVI y OVA, los
cuales se encuentran en los ambientes virtuales.
- Los e- Mediadores
- Tecnológico y cultural
- Para la UNAD generar una constante actualización en los procesos
de innovación tecnológica que contribuyan a las mejoras en los
procesos de aprendizaje y a la calidad educativa, las cuales se
promueve de forma permanente la alfabetización digital en la
comunidad Unadista, fortalece su biblioteca virtual, impulsa los
centros de atención virtual
- Para la UNAD generar una constante actualización en los procesos
de innovación tecnológica que contribuyan a las mejoras en los
procesos de aprendizaje y a la calidad educativa, las cuales se
promueve de forma permanente la alfabetización digital en la
comunidad Unadista, fortalece su biblioteca virtual, impulsa los
centros de atención virtual
- líder
transformacional
- Cambiar
- Innovar
- Mejorar
- Cambiar
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