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26007017
Componentes del proyecto academico pedagogico
Descripción
Componentes del proyecto academico pedagogico Creado por Yesica Paola Rodriguez Tovar
Sin etiquetas
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Mapa Mental por
Päölä Rödrïguëz
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Päölä Rödrïguëz
hace alrededor de 4 años
5
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Resumen del Recurso
Componentes del proyecto academico pedagogico
ORGANIZACIONAL ADMINISTRATIVO
Información institucional inicial de la UNAD
Antecedentes historicos
Nota:
Creación de la universidad UNAD mediante la ley 52 del 7 de julio de 1981 por el congreso de la República. Constituye un principio de realidad.
Simbolos institucionales
Nota:
Representa el imaginario colectivo, a la contribución del proyecto ético-político de la nación
Amarillo
Calidez
Cercania
Esperanza
Puntos naranja
Progreso
Evolución
Fluir armónico
Marco teologico
Nota:
Valores, criterios de actuación y responsabilidades propias de la UNAD.
Responsabilidades sustantivas
Visión
Proyección
Misión
Contribución
Decálogo de valores
Principios
Fines
Criterios de actuación
PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
Nota:
Conjunto de posibilidades que proyectan e integran distintos eventos de la universidad.
Ejes transversales
Historico cultural
Epistemológico- Científico
Antropológico-Filosófico
Ético-Pedagógico
Político-social y comunitario
Estético-Comunicativo
Económico-Productivo y empresarial
Jurídico-Administrativo
Los e-mediadores
Nota:
Cuerpo académico de la UNAD especializado compuesto por tres figuras básicas: Tutores, consejeros y e-monitores
Los e-estudiantes
Ponen en practica el amprendizaje autonomo individual o en grupo
Los e-medios
Por medio de las herramientas tecnologícas de información y comunicación se establece la participación
Las mediaciones
elementos que contribuyen al aprendizaje como OVI Y AVA
ACADÉMICO-CONTEXTUAL
Nota:
Razón de ser la universidad está íntimamente ligada con la integralidad de un desarrollo humano sostenible
Modelo de Bienestar unadista
Cultu-arte
Crecimiento Personal
UNAD en movimiento
Ruta del emprendedor
Eco-UNAD
UNAD saludable
Aspectos investigativos
Cualitativa
Cuantitativa
TECNOLÓGICO-CULTURAL
Nota:
Paseo
Parte de la conviccion de que la propia exisencia esta anclada a la tecnologia de la cultura digital
Promueve de forma permanente la alfabetización digital
Propone dar paso a el uso de las tecnologia de soporte digital
COMUNITARIO – REGIONAL
Nota:
Interacción social para el desarrollo integral, es importante estar atento al entorno cumunitario y regional
Desarrollo de potencialidades
Transformación de las comunidades desde la formación que brinda la UNAD
Integración de la comunidad como proyecto de vida
ECONÓMICO – PRODUCTIVO
Desarrollo autónomo de las regiones o comunidades
Transformación de la calidad de vida de as personas
se soporta en diferentes formas de asociación que privilegian el trabajo humano
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