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Descripción
Mapa Mental por estudiantes maes, actualizado hace más de 1 año
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Creado por estudiantes maes
hace alrededor de 9 años
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PERFIL DE
COMPETENCIAS DEL
DOCENTE
- DETERMINADO
- SABER (Conocimiento)
- Competencias
Funcionales
- Área De Gestión
- Académica
- Dominio Curricular
- Planeación y Organización Académica
- Pedagogía y Didactica
- Evaluación del Aprendizaje
- Dominio Curricular
- Comunitaria
- Comunicación Institucional
- Interración con la Comunidad y el Entorno
- Comunicación Institucional
- Administrativa
- Uso de Recuros
- Seguimiento de procesos
- Uso de Recuros
- Académica
- Área De Gestión
- Competencias
Funcionales
- SABER HACER (Habilidades)
- SER (Actitud)
- Competencias
Comportamentales
- Trabajo en Equipo
- Compromiso Social e Institucional
- Relaciones Interpersonales
- Liderazgo
- Orientación al Logro
- Negociación y Mediación
- Iniciativa
- Trabajo en Equipo
- Competencias
Comportamentales
- SABER Convivir
- Dominio del Caracter
- Valores
- Concepto de Sí mismo
- Actitudes
- Dominio del Caracter
- SABER (Conocimiento)
- ANTECEDENTES
- La competencia siempre se relaciona con una capacidad movilizada para
responder a situaciones que demandan cambio. (Irigoin, 2003)
- Hacia 1970, las empresas y organizaciones seleccionaban el personal para
incorporarlo a su organización, mediante test de inteligencia y exámenes de
conocimiento.
- Braslavsky (1998), "la resolución de los problemas o desafíos más
coyunturales, a las que denomina "pedagógico " didáctico" y "político "
institucional", vinculadas con desafíos más estructurales, denominadas
"productiva e interactiva" y vinculadas con procesos de especialización y
orientación de su práctica profesional, denominada "especifi cadora"
- Boyatzis (citado en HayGroup, 1996) define la competencia como “una
característica subyacente en una persona que está causalmente relacionada
con una actuación exitosa en un puesto de trabajo,... Las competencias
pueden consistir en motivos, rasgos de carácter, conceptos de uno mismo,
actitudes o valores”.
- El perfi l según Galvis, Fernández y Valdivieso (2006), es “el conjunto de
competencias organizadas por unidades de competencias, requeridas para
realizar una actividad profesional, de acuerdo con criterios valorativos y
parámetros de calidad”
- La competencia siempre se relaciona con una capacidad movilizada para
responder a situaciones que demandan cambio. (Irigoin, 2003)
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