Administración Educativa

Descripción

Mapa Mental sobre Administración Educativa, creado por lupita ferreira el 21/10/2020.
lupita ferreira
Mapa Mental por lupita ferreira, actualizado hace más de 1 año
lupita ferreira
Creado por lupita ferreira hace alrededor de 4 años
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Resumen del Recurso

Administración Educativa
  1. Calidad Total
    1. Implica a todo el personal de la empresa a la mejora continua de la calidad de los productos y los servicios
      1. Calidad Total en Educación
        1. Implica cubrir con satisfacción todas estas áreas:
          1. Planificación estrategica
            1. Reingenieria
              1. Auto evaluación
                1. Cambio
                  1. Apoderamiento
                    1. Liderazgo
                      1. Compromiso
                        1. Comunicación
                          1. ¿Cómo lo logramos?
                            1. Sensibilización
                              1. Equipo de Autoevaluación
                                1. Se efectúa la autoevaluación
                                  1. Se elabora el plan de Mejora
                      2. Administración
                        1. Proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar los esfuerzos de los miembros de la organización
                          1. La Administración educativa
                            1. Conjunto de funciones que van orientadas hacia el ofrecimiento de servicios educativos efectivos y eficientes
                              1. Los administradores requieren de sus habilidades, aptitudes y atributos para realizar ciertas actividades y lograr las metas deseadas
                                1. Director escolar
                                  1. Debe inspirar y ayudar al maestro para que este pueda realizar su trabajo mas efectivo y con mayor independencia
                                    1. Tiene la responsabilidad de lograr cambios favorables
                                      1. Para ello, el director debe ser una persona en constante autorrealización y búsqueda de conocimiento
                                      2. Puede contribuir al cambio en la conducta de los docentes si se dedica a:
                                        1. Coperar en diversos programas de investigación o estudios
                                          1. Estimula una mayor creatividad y originalidad
                                            1. Apoya y estimula a los que se inician en la docencia
                                              1. Escucha con simpatía y comprensión los problemas del personal
                                                1. Sugiere posibles métodos de mejoramiento
                                      3. El administrador educativo o director escolar debe:
                                        1. Planificar
                                          1. Tomar decisiones
                                            1. Utilizar los recursos sabiamente
                                              1. Coordinar al personal docente y administrativo
                                                1. Ejercer liderazgo
                                                  1. Facilitar los cambios que respondan a las necesidades de la comunidad educativa
                              2. Planificación vs Estrategia
                                1. Planificar
                                  1. Son los esfuerzos que se realizan a fin de cumplir objetivos y hacer realidad diversos propósitos
                                    1. Planificación estratégica
                                      1. Es el proceso por el cual una organización prevé su futuro y en cuanto tiempo alcanzara su meta propuesta
                                        1. Beneficios
                                          1. Mejora el desempeño de la organización
                                            1. Permite pensar en el futuro y visualizar nuevas oportunidades
                                  2. Estrategia
                                    1. Conjunto de decisiones y criterios por los cuales una organización se orienta hacia el logro de sus objetivos
                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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