2717461
SISTEMA MUSCULAR
- MOTIVACION
- Se propone la dinamica "Cuando yo a la selva fui,
vi un animal muy particular, con la mano asi, con
la otra asi, con un pie asi,con el otro asi, con la
cabeza asi, con la lengua asi... y asi KUA KUA
KUA.." La cual consiste en ir agregando un
movimiento con alguna parte del cuerpo
acompañado del canto y su representacion. Cada
integrante propone un movimiento y el grupo lo
sigue. DURACION 10 MINUTOS.
- Se propone la dinamica "Cuando yo a la selva fui,
vi un animal muy particular, con la mano asi, con
la otra asi, con un pie asi,con el otro asi, con la
cabeza asi, con la lengua asi... y asi KUA KUA
KUA.." La cual consiste en ir agregando un
movimiento con alguna parte del cuerpo
acompañado del canto y su representacion. Cada
integrante propone un movimiento y el grupo lo
sigue. DURACION 10 MINUTOS.
- CONOCIMIENTOS PREVIOS
- Luego de la dinamica se formula a los
estudiante las siguientes preguntas para su
respectiva socializacion y de esta manera
indagar sobre los conocimientos previos de los
estudiante y asi relacionar la tematica propuesta
de la clase. ¿Que tipo de movimientos hicimos
durante la dinamica? ¿Por que fueron posibles
dichos movimientos? ¿Como se llaman esas
partes internas que nos permitieron hacer esos
movimientos?
- Luego de la dinamica se formula a los
estudiante las siguientes preguntas para su
respectiva socializacion y de esta manera
indagar sobre los conocimientos previos de los
estudiante y asi relacionar la tematica propuesta
de la clase. ¿Que tipo de movimientos hicimos
durante la dinamica? ¿Por que fueron posibles
dichos movimientos? ¿Como se llaman esas
partes internas que nos permitieron hacer esos
movimientos?
- ORGANIZACION
- Se propone a los niños
conformar grupos de 5
estudiantes y desarrollar
paso a paso las
actividades propuestas.
- Se propone a los niños
conformar grupos de 5
estudiantes y desarrollar
paso a paso las
actividades propuestas.
- ACTIVIDADES
- 1. Acceder a la siguiente direccion donde encontraran un blog digital con el fin de leer y
observar los aspectos mas importantes que conforman nuestro sistema muscular:
http://profcarmenciencias.blogspot.com/2013/06/el-sistema-muscular.html
- 2. Escribe una carta a uno de tus compañeros donde
le cuentes lo que aprendiste y mas te llamo la
atencion acerca del blog que visitaste. Puedes
incluir dibujos si lo deseas.
- 3. Observa el video que encuentras en el
siguiente enlace. Comienza este
maravilloso viaje por el mundo del
nuestro SISTEMA MUSCULAR.
- 4. Desarrolla la guia de aprendizaje
propuesta por parejas.
- 5. Actividad el ahorcado: Se formula una
pregunta para que cada grupo de
estudiantes para que diga una letra y
descubra poco a poco la respuesta
correcta. Cuando el grupo diga una letra
que no corresponda a la respuesta, se ira
dibujando el AHORCADO. El equipo que
logre acumular mas puntos de
respuestas correctas, tendra una
valoracion adicional.
- 1. Acceder a la siguiente direccion donde encontraran un blog digital con el fin de leer y
observar los aspectos mas importantes que conforman nuestro sistema muscular:
http://profcarmenciencias.blogspot.com/2013/06/el-sistema-muscular.html
- RECURSOS
- BLOG DIGITAL, HOJAS BLANCAS,
COLORES, VIDEO ACADEMICO,
COMPUTADOR, GUIA EN FISICO.
- BLOG DIGITAL, HOJAS BLANCAS,
COLORES, VIDEO ACADEMICO,
COMPUTADOR, GUIA EN FISICO.
- TAREA
- Con ayuda de tus padres, consulta que alimentos debemos
consumir para cuidar y fortalecer nuestro SISTEMA
MUSCULAR.
- Con ayuda de tus padres, consulta que alimentos debemos
consumir para cuidar y fortalecer nuestro SISTEMA
MUSCULAR.
Recursos multimedia adjuntos
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.