REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA

Descripción

Certificación
Patricia Torres
Mapa Mental por Patricia Torres, actualizado hace más de 1 año
Patricia Torres
Creado por Patricia Torres hace más de 3 años
21
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Resumen del Recurso

REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA
  1. Centro de Formación Profesional
    1. que
      1. tenga el servicio de internado para aprendices tendrá disposiciones específicas inscritas en el ámbito del presente Reglamento.
    2. Registro de la Etapa productiva
      1. Es
        1. responsabilidad del aprendiz gestionar oportunamente su registro en el Sistema de Gestión Virtual de Aprendices para poder optar por un contrato de aprendizaje; El Aprendiz es responsable de actualizar permanentemente los datos que registre en este sistema, verificar que correspondan a los registrados en el sistema para la gestión de la formación y consultar periódicamente las oportunidades de contrato de aprendizaje que reportan los empresarios.
      2. Registro Académico
        1. el
          1. El registro académico es el procedimiento que protocoliza las acciones académicas y disciplinarias del Aprendiz SENA y actualiza su historial académico durante el proceso de formación.
        2. El derecho
          1. es la
            1. potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y oportunidades sin exclusión por razones de género, raza, origen familiar, discapacidad, nacionalidad, lengua, religión, opinión política o filosófica. Principalmente todas las personas tienen derecho a la educación y al desarrollo de su personalidad, garantizando a su vez, su desarrollo armónico e integral.
          2. Formación Profesional
            1. Que orienta el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral.
              1. Orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para el desarrollo humano y la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en los contextos productivo y social, es decir, en el Mundo de la Vida.
            2. deber
              1. la
                1. obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada actuación, asumiendo con responsabilidad todos sus actos, para propiciar la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común, la sana convivencia, el servicio a los demás, la seguridad de las personas y de los bienes de la institución.
                  1. 1
                    1. Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas durante su etapa lectiva y productiva
                    2. 2
                      1. Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios
                      2. 3
                        1. Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente
                        2. 4
                          1. Participar en las actividades complementarias o de profundización, relacionadas con el programa de formación, con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje. Informar y hacer la solicitud, por escrito, al Coordinación Académico y registrar en el sistema de gestión de la formación oportunamente las solicitudes o novedades (Traslados, Aplazamiento, Retiro voluntario y Reingreso) que presente durante el proceso de aprendizaje,
                    3. Se considera aprendiz SENA
                      1. a
                        1. toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria.
                          1. desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo
                      2. Seguimiento y evaluación de la etapa productiva.
                        1. es el
                          1. seguimiento a la etapa productiva es obligatorio y se realizará de manera virtual y presencial.
                            1. El Aprendiz elaborará una bitácora quincenal, en la que señalará las actividades adelantadas en desarrollo de su etapa productiva en cualesquiera de las alternativas, para que el Instructor asignado como responsable pueda hacer seguimiento de acuerdo a los indicadores establecidos en el procedimiento de ejecución de la formación, garantizando una interacción continua entre el aprendiz y el instructor; esta actividad se debe complementar con visitas o comunicación directa que realice el instructor.
                        2. Estímulos e incentivos
                          1. son
                            1. beneficios y distinciones que se otorgan a los aprendices, como reconocimiento o valoración de actuaciones meritorias o logros sobresalientes obtenidos en los ámbitos del aprendizaje, actitudinal, investigativo, innovador o profesional.
                          2. Certificación
                            1. la
                              1. certificación es el procedimiento de administración de la formación a través del cual se hace el reconocimiento formal de los resultados obtenidos por el Aprendiz SENA durante su proceso de formación en términos de competencias para el desempeño laboral.
                            2. prohibiciones para los aprendices
                              1. 1
                                1. Plagiar materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos de trabajo o producto del trabajo en equipo institucional, así como las fuentes bibliográficas consultadas en los diferentes soportes
                                2. 2
                                  1. Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje, sin el visto bueno del empleador y del SENA
                                  2. 3
                                    1. Incumplir con las actividades de aprendizaje acordadas y los compromisos adquiridos como aprendiz SENA, sin justa causa.
                                    2. 4
                                      1. Realizar fraude en evaluaciones, en el proceso de aprendizaje o en concursos, juegos o competencias de cualquier carácter.
                                      2. 5
                                        1. Aportar documentación o información que difiera con la real, para el ingreso a la entidad o para obtener cualquier beneficio de la misma.
                                      3. desarrollo de la etapa productiva
                                        1. para la
                                          1. realización de la etapa productiva requerida en el proceso de aprendizaje de los aprendices del SENA, se deben considerar las siguientes alternativas:
                                            1. Desempeño en una empresa a través del Contrato de Aprendizaje en las diferentes empresas obligadas y/o voluntarias, incluido el SENA. La constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa respectiva
                                              1. Desempeño a través de vinculación laboral o contractual en actividades relacionadas con el programa de formación de conformidad con la normativa dispuesta para contratos de aprendizaje. La constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa respectiva
                                                1. Participación en un
                                                  1. en
                                                    1. SENA – Empresa
                                                      1. modelo didáctico de empresa, que busca impartir y trasmitir a el aprendiz los conocimientos administrativos, productivos, técnicos, financieros, ambientales, y de comercialización adquiridos en el proceso de formación por medio del manejo real de una empresa en las diferentes áreas y unidades
                                                    2. en
                                                      1. SENA proveedor SENA
                                                        1. Es una estrategia para desarrollar las competencias a lograr por los aprendices y que están previstas en un programa de aprendizaje, a través de actividades de proyectos que tengan como objetivo la producción de bienes y servicios, en un Centro de Formación, que sean demandados por otros Centros a nivel local, regional y nacional
                                                      2. Producción de Centros
                                                        1. son unidades creadas por la Facultad para apoyar las actividades de su competencia, con finalidades académicas de su competencia, con finalidades académicas prioritarias en la enseñanza e investigación y proyección social
                                                        2. proyecto productivo
                                                          1. Son proyectos que buscan generar rentabilidad económica y obtener ganancias en dinero. Los promotores de estos proyectos suelen ser empresas e individuos interesados en alcanzar beneficios económicos para distintos fines.
                                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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