2823086
Descripción
Mapa Mental por Luis Torres, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por Luis Torres
hace más de 9 años
|
|
Parámetros Curriculares para la
educación indígena
- Propósito de creación
de la asignatura de
Lengua Indígena
- Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su
lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, en los
diversos ámbitos de la vida social, cumplir el mandato constitucional sobre
derechos culturales y lingüísticos indígenas
- Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su
lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, en los
diversos ámbitos de la vida social, cumplir el mandato constitucional sobre
derechos culturales y lingüísticos indígenas
- Educación en y para la diversidad
- Estudiantes bilingües y plurilingües más sensibles a la diversidad cultural y lingüística de
su región, país y del mundo; que valoran y aprecien su lengua materna, y aprenden una segunda
lengua, que no la sustituye sino incrementa el potencial comunicativo, cultural e intelectual
- Estudiantes bilingües y plurilingües más sensibles a la diversidad cultural y lingüística de
su región, país y del mundo; que valoran y aprecien su lengua materna, y aprenden una segunda
lengua, que no la sustituye sino incrementa el potencial comunicativo, cultural e intelectual
- Enfoque de enseñanza
- Centrado en las prácticas sociales del
lenguaje
- La familia y comunidad.
- La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
- El estudio y la difusión del conocimiento.
- La familia y comunidad.
- Centrado en las prácticas sociales del
lenguaje
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.