Parámetros Curriculares para la educación indígena

Nota:

• La asignatura de Lengua Indígena se complementa con la enseñanza del Español como segunda lengua,

1. En la actualidad, las prácticas del lenguaje oral que involucran el diálogo son muy variadas. Éste se establece o se continúa de acuerdo con las regulaciones sociales y comunicativas de las culturas donde tiene lugar
   1. Propósitos de creación de la asignatura de Lengua Indígena:
      1. cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar.
      2. Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas.

         Nota:

         • En la difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural.
      3. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel.
      4. Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento.
      5. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias.

1. 1. La familia y comunidad.
2. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
3. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
4. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.