Parámetros curriculares para la educación indígena
Description
Los parámetros curriculares para la educación indígena establecen el uso de la lengua materna de los niños indígenas en primaria como lengua de instrucción y como objeto de estudio
Parámetros curriculares para la
educación indígena
Lengua indígena
como asignatura
Objeto de estudio
Implica seleccionar,
organizar y distribuir
contenidos y adoptar
un enfoque
pedagógico para su
enseñanza
Propósitos
•Promover el cumplimiento de los
derechos de los pueblos indígenas en
la práctica escolar.
•Ampliar la participación social
de los pueblos indígenas en la
construcción de una propuesta
educativa.
• Legitimar las lenguas
indígenas en las
instituciones educativas de
cualquier nivel.
• Sentar las bases de una política lingüística escolar
mediante programas de educación bilingüe de
enriquecimiento.
•Propuesta didáctica concreta capaz de
generar experiencias, testimonios y
resultados que muestren el valor de la
diversidad como un beneficio para el logro de
los aprendizajes esperados
Prácticas sociales
Familia y comunidad
Tradición oral
Vida intercomunitaria y relaciones con otros pueblos
Estudio y difusión del conocimiento
Bilingüísmo
se complementan
Los conocimientos que los
estudiantes adquieren en el
trabajo con su lengua son
transferibles a los
requerimientos para
alfabetizarse en la segunda
lengua y viceversa, ya que el
español y las lenguas
indígenas o extranjeras
utilizan un sistema de
escritura alfabético