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Descripción
Mapa Mental por liliaespronceda, actualizado hace más de 1 año
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Creado por liliaespronceda
hace más de 9 años
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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA
EDUCACION INDIGENA
- PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
- Tienen como
propósito incorporar
espacios cirriculares
para que los alumnos
estudien, analicen y
reflexionen sobre su
lengua nativa
- Contienen propósitos, enfoque, contenidos
generales y recomendaciones didácticas y
linguisticas.
- Contienen propósitos, enfoque, contenidos
generales y recomendaciones didácticas y
linguisticas.
- Tienen como
propósito incorporar
espacios cirriculares
para que los alumnos
estudien, analicen y
reflexionen sobre su
lengua nativa
- CREACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA.
- A partir de la
apropiación de
prácticas sociales del
lenguaje orsles y
escritas.
- Una educación para la
diversidad incluye:
- Derechos
de los
pueblos a
hablar su
lengua
- Recibir educación bilingue
- Los estudiantes que tienen como
lengua materna una lengua
indígena además de desarrollar su
lengua aprenderán el español como
una segunda lengua y los que tienen
como lengua materna el español,
desarrollarán esta y aprenderán
como lengua adicionañ la lengua
indígena de la región
- Los estudiantes que tienen como
lengua materna una lengua
indígena además de desarrollar su
lengua aprenderán el español como
una segunda lengua y los que tienen
como lengua materna el español,
desarrollarán esta y aprenderán
como lengua adicionañ la lengua
indígena de la región
- Recibir educación bilingue
- Derechos
de los
pueblos a
hablar su
lengua
- "Pautas o
modos de
interacción
que, además
de la
producción e
interpretación
de textos
orales y
escritos,
incluye una
serie de
actividades
vinculadas con
éstas.
- ORGANIZADAS EN CUATRO AMBITOS
- 1.- LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD 2.- LA TRADICIÓN
ORAL,LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS Y LITERARIOS
3.- LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON
OTROS PUEBLOS 4.- EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL
CONOCIMIENTO
- tienen como propósito
- programas de estudio por lengua
- Reflexionar sobre su lengua y
regulaciones socioculturales
- Reflexionar sobre su lengua y
regulaciones socioculturales
- programas de estudio por lengua
- tienen como propósito
- 1.- LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD 2.- LA TRADICIÓN
ORAL,LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS Y LITERARIOS
3.- LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON
OTROS PUEBLOS 4.- EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL
CONOCIMIENTO
- ORGANIZADAS EN CUATRO AMBITOS
- Una educación para la
diversidad incluye:
- PROPOSITOS
- Derecho de los pueblos a la practica escolar
- Participación social
- Legitimar la lengua indígena
- Programa de educación bilingue
- Generar experiencias exitosas
- Generar experiencias exitosas
- Programa de educación bilingue
- Legitimar la lengua indígena
- Participación social
- Derecho de los pueblos a la practica escolar
- A partir de la
apropiación de
prácticas sociales del
lenguaje orsles y
escritas.
Recursos multimedia adjuntos
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