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Descripción
Mapa Mental por Juan Carlos Vazq1876, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Juan Carlos Vazq1876
hace más de 9 años
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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA
EDUACION INDIGENA
- LENGUA
INDIGENA :
COCNSISTE EN
INCORPORAR UN
ESPACIO
CURRICULAR
PARA QUE LOS
ALUMNOS
ESTUDIEN,
ANALICEN Y
REFLEXIONEN
SOBRE SU
LENGUA NATIVA
A PARTIR DE LA
APROPIACION DE
LAS PRACTICAS
SOCIALES DEL
LENGUAJE
ORALES Y
ESCRITAS EN LOS
DIVERSOS
AMBITOS DE LA
VIDA SOCIAL
- PARAMETROS CURRICULARES: ESTABLECEN LAS BASES
PEDAGOGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INDIGENA
COMO OBJETO DE ESTUDIO Y CONTIENE PROPOSITOS, ENFOQUE
CONTENIDOS GENERALES Y RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y
LINGUISTICAS
- MARCOS CURRICULARES:
CONSISTE EN LA NORMA
PEDAGOGICA, CURRICULAR Y
DIDACTICA QUE HACE VISIBLE, EN
LOS DIFERENTES FASCICULOS Y
DISTINTOS MATERIALES DE
APOYO, LOS DERECHOS
EDUCATIVOS DE NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLECENTES INDIGENAS IY
MIGRANTES ENTRE OTROS.
- ASIGNATURA LENGUA
INDIGENA: ESPACIO CURRICULAR
PARA QUE LOS ALUMNOS
ESTUDIEN, ANALICEN Y
REFLEXIONEN SOBRE SU
LENGUA, A PARTIR DE LA
APROPIACION DE LAS PRACTICAS
SOCIALES DEL LENGUAJE ORALES
Y ESCRITAS
- EDUCACION BILINGUE: CONTRIBUYE
AL DESARROLLO DE SU LENGUA
MATERNA Y FAVORECE LA
APROPIACION DE UNA SEGUNDA
LENGUA, CON APRENDIZAJES PARA LA
VIDA ESCOLAR Y SOCIAL,
CONSOLIDANDO EL BILINGUISMO QUE
DE PAUTA AL ACCESO A UNA SEGUNDA
LENGUA O VARIAS SEGUNDAS
LENGUAS ADICIONALES A LA LENGUA
MATERNA
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