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Descripción
Mapa Mental por georgina_imch, actualizado hace más de 1 año
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Creado por georgina_imch
hace más de 9 años
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Parámetros Curriculares para la
educación indígena
- los alumnos estudiaran y reflexionaran sobre su lengua nativa, a
partir de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, en
los diversos ámbitos de la vida social
- Contribuye al desarrollo de las lenguas
indígenas y de nuevas prácticas
sociales del lenguaje, en especial a la
cultura escrita
- Contribuye al desarrollo de las lenguas
indígenas y de nuevas prácticas
sociales del lenguaje, en especial a la
cultura escrita
- la diversidad incluye el derecho de los
pueblos indígenas a hablar su lengua
- Valorar y apreciarar su lengua materna y aprender una
segunda lengua, incrementa el potencial comunicativo,
cultural e intelectual.
- la vida de una comunidadse trasmiten de generación en generación, así como aquéllas
que encierran la visión del mundo de sus pueblos en las narraciones orales, ya que en
ellas se difunden y enseñan conocimientos, valores y normas sociales y culturales a
las nuevas generaciones
Nota:
- PRACTICAS SOCIALES Y AMBITOS
- la vida de una comunidadse trasmiten de generación en generación, así como aquéllas
que encierran la visión del mundo de sus pueblos en las narraciones orales, ya que en
ellas se difunden y enseñan conocimientos, valores y normas sociales y culturales a
las nuevas generaciones
- Valorar y apreciarar su lengua materna y aprender una
segunda lengua, incrementa el potencial comunicativo,
cultural e intelectual.
- la lengua indígena y al español como lenguas de comunicación
para el aprendizaje y también son objeto de estudio
- objeto de estudio: implica seleccionar, organizar y distribuir contenidos, y
adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza
- los Parámetros Curriculares que establecen las directrices para la
enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio
- los Parámetros Curriculares que establecen las directrices para la
enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio
- objeto de estudio: implica seleccionar, organizar y distribuir contenidos, y
adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza
- Los Parámetros Curriculares contienen
propósitos, enfoque, contenidos generales, y
recomendaciones didácticas y lingüísticas
- Promover los derechos
de los pueblos
indígenas en la práctica
escolar
- Generar acciones de participación social
en los pueblos indígenas con una
propuesta educativa de la diversidad
lingüística y cultural.
- Legitimar las lenguas indígenas
en el ámbito público y en las
instituciones no tradicionales
- Bases para crear una política
lingüística escolar mediante
programas de educación bilingüe
- propuesta didáctica ganar experiencias,
testimonios y resultados de la diversidad
(aprendizajes esperados)
- Promover los derechos
de los pueblos
indígenas en la práctica
escolar
- Asignatura de la lengua indigena
- La asignatura también se dirige a estudiantes indígenas
que hablan una lengua indígena, sean monolingües o
bilingües
- exponer los recursos lingüísticos para que experimente con
ellos, con los textos, los explore y se enriquezca de manera
consciente en diferentes contextos y ámbitos social
- exponer los recursos lingüísticos para que experimente con
ellos, con los textos, los explore y se enriquezca de manera
consciente en diferentes contextos y ámbitos social
- “como pautas o modos de interacción que,
además de la producción e interpretación de
textos orales y escritos, incluye una serie de
actividades vinculadas con éstas.
- La bi-alfabetización
- conocimientos que los estudiantes adquieren en el
trabajo con su lengua son transferibles a los
requerimientos para alfabetizarse en la segunda
lengua y viceversa
- conocimientos que los estudiantes adquieren en el
trabajo con su lengua son transferibles a los
requerimientos para alfabetizarse en la segunda
lengua y viceversa
- La asignatura también se dirige a estudiantes indígenas
que hablan una lengua indígena, sean monolingües o
bilingües
- PRACTICAS SOCIALES (AMBITOS)
- El estudio y la
difusión del
conocimiento.
- La familia y comunidad
- La tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura
- La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos.
- El estudio y la
difusión del
conocimiento.
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