Marcos y Parámetros Curriculares Educación Indígena

Cada nivel de la Educac. Básica Tiene su Marco y esta articulado
1. diversidad y multilingüísmo
  1. Articulación diversidad cultural, social, linguística
    1. Plan y Programas de estudio
      1. Elaboran por lengua
      2. Programas de español 2da Lengua
2. Son inclusivos y pertinentes
  1. Vinculan con Asignatura de Lengua Indígena
    1. Espacio curricular para lengua nativa
      1. Mandato constitucional derechos indígenas
        Educac. en y para la diversidad
        Hablar su lengua
        Bilingüísmo y Multilingüísmo
        Objeto de estudio
    2. Centrada en practicas sociales
      1. Familia y comunidad
      2. Tradición oral, testimonios hostóricos
      3. Vida intercomunitaria
      4. Estudio y difusión del conocimiento
      5. Se abordan la situación cultural
      6. Transmiten de Generación en Generación
      7. Enseñan
        Conocimientos
        Valores
        Normas sociales
        Culturales
Principios generales
1. Contextualizan y diversifican
Son nacionales,
1. Especializados
  1. Étnicos
    1. Dinámicos
      1. Innovadores
        Atienden dentro de la diversidad
        Población Indígena
        Migrante
        Necesidades especiales
Contienen
1. Propósitos
2. Enfoque
3. Contenidos Grales.
4. Recomendaciones Didácticas y lingüísticas

Resumen del Recurso

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