2840607
Descripción
Mapa Mental por lizaminjchikyta, actualizado hace más de 1 año
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Creado por lizaminjchikyta
hace más de 9 años
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parametros curriculares para la
educacion indigenas
- Consiste en incorporar espacios curriculares
- para que los alumnos estudien, analicen y
reflexiones sobre la lengua nativa
- a partir de la apropiacion de las practicas sociales del lenguaje
- orales
- escritas
- escritas
- asi como el cumplimiento del mandato
constitucional sobre los derechos culturales, y
linguisticos
- orales
- la asignatura de la lengua indigena se
complementa con la enseñanza del despañol como
segunda lengua
- consolidando el bilinguismo
- consolidando el bilinguismo
- a partir de la apropiacion de las practicas sociales del lenguaje
- para que los alumnos estudien, analicen y
reflexiones sobre la lengua nativa
- lengua nativa
- se organiza en 4 ambitos
- la familia y comunidad
- la vida intercomunitaria y la relacion con
otros pueblos
- el estudio y la difusion del conocimiento
- la tradicion oral, testimonios
historicos y la literatura
- la familia y comunidad
- se organiza en 4 ambitos
- el proposito de la creacion de la asignatura: lengua indigena
- promover el cumplimiento del mandato consitucional de los
derechos de los pueblos indigenas
- generar acciones que permitan la participacion
social en laconstruccion de una propuesta
educativa y el valor de la diversidad
- legitimas las lenguas indigenas en las inst. educativas
- sentar las bases de una politica linguistica escolar
- poner en practica una propuesta didactica capaz de generar experiencias, testimonios y resultado
- promover el cumplimiento del mandato consitucional de los
derechos de los pueblos indigenas
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