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Parámetros curriculares para la educación indígena.
Descripción
Importancia de la educación indígena y la enseñanza de lenguas adicionales a la materna.
Sin etiquetas
educación inclusiva
diversidad
pluriculturalidad y plurilingüismo
Mapa Mental por
denisse_delitu
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
denisse_delitu
hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso
Parámetros curriculares para la educación indígena.
Propósitos de la asignatura
Promover el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos indígenas.
Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa.
Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento.
Poner en práctica una propuesta didáctica concreta.
Acceso a segunda lengua o a varias segundas lenguas adicionales
Fomento de una educación EN y PARA la diversidad.
Prácticas sociales del lenguaje
La vida y la comunidad.
La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
El estudio y la difusión del conocimiento.
Convertir lengua indígena en objeto de estudio implica:
Seleccionar, organizar y distribuir contenidos
Adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza
Elaboración de parámetros curriculares.
Desarrollo del bilingüismo
Formación de estudiantes bilingües y plurilingües.
Sensibilidad cultural y lingüística de su región, país y del mundo.
Valor y apreciación de su lengua materna.
Aprender segunda lengua que no sustituye la materna, sino que incrementa su potencial.
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