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28447944
ORGANIZACION ESCOLAR Y ACCION DIRECTIVA. HORARIO
Descripción
Como asignar los horarios
Sin etiquetas
importancia del manejo del tiempo
educacion
instructional designer
Mapa Mental por
Rodolfo Colon Herrera
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Rodolfo Colon Herrera
hace más de 3 años
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Resumen del Recurso
ORGANIZACION ESCOLAR Y ACCION DIRECTIVA. HORARIO
Lectivo, recreo, descanso
Variables
Higienocobiologicas
Psicopedagogicas
Socioculturales
EL HORARIO es una herramienta ABIERTA QUE PUEDE SER RECONSTRUIDA Y PERFECCIONADA
Criterios para analizar la distribucion del tiempo en el horario
Deseable
Flexible y variable segun epocas, contenidos curriculares y circunstancias
Posibilita y favorece la atenciòn a la diversidad
Considera el ìndice teòrico de fatiha de determinadas asignaturas
Posibilita y favorece el desarrollo adecuado y eficaz de la acciòn tutorial
Considera y trata manera global e integrada los contenidos curriculares
Es adecuado en relacion con la edad de los alumnos
Posibilita las pausas y descansos de duraciòn razonable
Favorece los agrupamientos flexibles de los alumnos
Considera y cumple las prescripciones legales
Indeseable
Es uniforme, rìgido e invariable
Dificulta la atencion a la diversidad
No considera el indice teòrico de fatiga en determinadas asignaturas
Dificulta la acciòn tutorial
Trata contenidos curriculares de forma fragmentada y aislada
Es inadecuada en relaciòn con la edad de los alumnos
Dificulta pausas y descansos de duraciòn razonable
Dificulta los agrupamientos flexibles de los alumnos
Infringe las prescripciones legales
El tiempo es un valor escaso en cualquier institucion/organizacion
El tiempo es un valor escaso en cualquier organizacion
El escaso tiempo suele gastarse casi totalmente en el aula
Tiempo recurso perecedero, NO SE AHORRA NI ALMACENA
NO SE ESTIRA NI SE ENCOGE
Recurso disponible al tomar deciisiones curriculares autònomas
Recursos multimedia adjuntos
Administracion+Escolar (binary/octet-stream)
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