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Criterios y estrategias para la evaluación de la calidad
- Organización
y gestIón
- Cortadelas,
J.
(2005:61)
- Organización por procesos
- Eficiencia en la comunicación
- Orientación clara hacia los clientes
- Trabajo en equipo
- Participación de las personas
- Organización por procesos
- Villarroel, C.
y Camperos,
M. (2008:11).
Documento
n° 2
- Pertinencia social de
la misión institucional
- Pertinencia
del plan
estratégico;
- Pertinencia
del plan
anual
- Cumplimiento
de las normas
institucionales
- Eficiencia
en
- comunicación
administrativA
- Eficiencia en la
ejecución
presupuestaria
- Eficiencia en la
administración
- comunicación
administrativA
- Pertinencia social de
la misión institucional
- Cortadelas,
J.
(2005:61)
- Diseño
curriculaR
- Actualidad
Consistencia - Interactividad
- Innovación Congruencia con el perfil de egreso
- Integración temática
- Aprendizaje contextualizado
- Dinamicidad
- Relevancia
- Actualidad
Consistencia - Interactividad
- Ambiente
educativo
- Suficiencia de la
infraestructura
- EFICIENCIA en servicio
- Suministros óptimos de laboratorio
- Suficiencia de la
infraestructura
- Competencias
de los Docentes
- Comunicativo
- Impacto
- Compromiso
académico
- Producción literaria e investigativa
- Competencias
pedagógicas
- `liderazgo
- Comunicativo
- Procesos pedagógicos
- satisfacción del estudiante
- Organización de la
planificación y Valoración del
producto educativo
- Eficiencia en la
metodología
educativa
- Relación
alumno-profesor y carga
horaria del profesorado
- satisfacción del estudiante
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