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Descripción
Mapa Mental por maribel7demarzo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por maribel7demarzo
hace más de 9 años
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Parámetros Curriculares para la
educación indígena
- La creación de la asignatura de Lengua Indígena tiene como propósito incorporar un espacio
curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
- Propósitos de creación de la asignatura de Lengua Indígena:
- Promover, como política educativa, el
cumplimiento del mandato
constitucional en relación con los
derechos de los pueblos indígenas en la
práctica escolar.
- Generar acciones que permitan
ampliar la participación social de los
pueblos indígenas en la construcción
de una propuesta educativa y en la
difusión del valor positivo de la
diversidad lingüística y cultural.
- Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones
educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su respeto
y la ampliación de sus funciones sociales en el ámbito
público y en las instituciones no tradicionales.
- Sentar las bases de una política lingüística
escolar mediante programas de educación
bilingüe de enriquecimiento.
- Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de
generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el
valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los
aprendizajes esperados.
- Promover, como política educativa, el
cumplimiento del mandato
constitucional en relación con los
derechos de los pueblos indígenas en la
práctica escolar.
- Propósitos de creación de la asignatura de Lengua Indígena:
- Contienen: propósitos, enfoque,
contenidos generales, y
recomendaciones didácticas y
lingüísticas.
- Prácticas sociales del lenguaje
- se entiende como:
- pautas o modos de interacción que
además de la producción e
interpretación de textos orales y
escritos, incluye una serie de
actividades vinculadas con éstas.
- pautas o modos de interacción que
además de la producción e
interpretación de textos orales y
escritos, incluye una serie de
actividades vinculadas con éstas.
- se organizan en:
- La tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura.
- La familia y comunidad.
- El estudio y la
difusión del
conocimiento.
- La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos.
- La tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura.
- se entiende como:
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