La Evaluación Educativa

Descripción

En el presente mapa mental hablo de la evaluación educativa, sus principales objetivos, funciones y tipos, todas orientadas hacia la evaluación educativa.
Salvador García Ale
Mapa Mental por Salvador García Ale, actualizado hace más de 1 año
Salvador García Ale
Creado por Salvador García Ale hace más de 9 años
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Resumen del Recurso

La Evaluación Educativa
  1. Valoración
    1. Juicio de valor
      1. Calificación
        1. Medición
          1. EVALUALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
            1. Valor
              1. absoluto
                1. objetivista
                2. relativo
                  1. subjetivista
                3. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
                  1. Explícito
                    1. Implícito
                      1. Participativa
                        1. Completa
                          1. Continua
                        2. FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN
                          1. 1. Se aprendió lo que se esperaba
                            1. SI
                              1. No
                              2. 2. Causas
                                1. 3:. Medidas de mekora continua (correctivas)
                                  1. SE DEBE HACER
                                    1. Al término de cada unidad
                                      1. Cuando el profesor lo juzgue pertinente
                                        1. En la última sesión del curso
                                          1. Al término del curso
                                        2. PROCESO Y METODOLOGÍA
                                          1. Ensayos
                                            1. Reportes de lectura
                                              1. Mapas mentales/conceptuales
                                                1. Experimentos/ Prácticas
                                                  1. Cuestionarios
                                                    1. Portafolio
                                                      1. Exámenes parciales
                                                        1. Examen final
                                                          1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
                                                            1. Los decide cada profesor
                                                              1. Método tradicional
                                                                1. Autoevaluación
                                                                  1. Calificación por grupos
                                                                  2. TIPOS DE EVALUACIÓN
                                                                    1. IINICIAL/DIAGN´ÓSTICA
                                                                      1. cONTINUA/fORMATIVA
                                                                        1. FINAL/SUMATIVA
                                                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                                  La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                                                                  mpz.261094
                                                                  RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                                                  dario valenzuela
                                                                  ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                                                                  Maestro En Educacion
                                                                  El Proceso Educativo y sus Actores
                                                                  María Adriana IMsecu
                                                                  Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                  Mehiby Berrones
                                                                  Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                                  Maria Estefania Quinde Mero
                                                                  La definición y principales características de la escuela.
                                                                  flor savalza
                                                                  Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                  FLOR ELIA CORDERO TOSCANO