Metodología de la Investigación

Investigación Científica
1. Conocimiento
  1. Función de conocer una relación entre el sujeto que conoce y el objeto conocido.
  2. Tipos de Conocimiento
    1. Empírico
    2. Teológico
    3. Filosófico
    4. Científico
      1. Predice
      2. Explica
      3. Descubre
      4. Observa
2. La Ciencia
  1. Estudia diferentes fenómenos, es sistemática relacionada con la teoría, el método y la técnica.
  2. Características
    1. Relación entre la teoría y la práctica
    2. Su objetividad se comprueba en la práctica
    3. Posee una estructura lógica
    4. Es un sistema abierto
    5. Su desarrollo está sujeto a las leyes
    6. Se clasifica según su objeto de estudio
    7. Es predictiva
  3. División
    1. Formales o no empíricas
      1. Matemáticas, Física
    2. Fácticas o empíricas
      1. Psicología, Filosofía
3. El Método Científico
  1. Es el camino por seguir para llevar a cabo la investigación
  2. Conocimiento científico
  3. Investigación científica
  4. Pasos
    1. Observación
    2. Preguntas
    3. Hipótesis
    4. Experimentación
    5. Resultado
    6. Comprobación
    7. Comunicación
  5. Características
    1. Fáctico
    2. Trasciende los hechos
    3. Verificación empírica
    4. Autocorrectivo
    5. Formulación de tipo general
    6. Es objetivo
4. La Investigación Científica
  1. Proceso sistemático, que utiliza el método científico y es objetiva
  2. Elementos
    1. Proceso: Secuencia ordenada de pasos que deben seguirse
    2. Formal: sigue un patrón establecido, implicando no improvisar
    3. Sistemático: elementos que guardan relación entre sí, cada acción esta vinculada con las demás
    4. Crítico: Supone dudar de los conocimientos existentes, sometiéndolos a nuevos juicios
    5. Intensivo: la investigación científica no concluye, sigue, explora una y otra vez.
Enfoques de Investigación
1. Cuantitativo
  1. Se fundamenta en el Empirismo, Racionalismo y Positivismo
  2. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos eludir pasos
  3. Proceso
    1. Idea
    2. Planteamiento del problema
    3. Revisión de la literatura y desarrollo del maro teórico
    4. Visualización del alcance del estudio
    5. Elaboración de hipótesis y definición de variables
    6. Desarrollo del diseño de investigación
    7. Definición y selección de la muestra
    8. Recolección de los datos
    9. Análisis de los datos
    10. Elaboración del reporte de resultados
2. Cualitativo
  1. Surge de las necesidades que se presentaron en las ciencias sociales
  2. En los lineamientos cuantitativos no se toman aspectos sociales e internos del ser humano, por ello se inicia con estudios que puedan incluir estos aspectos
  3. Se dirige a la cualidad, describe, analiza e interpreta el objeto de estudio
  4. Su proceso no es lineal sino en espiral
  5. Fases
    1. Literatura existente (Marco de referencia)
      1. Idea
      2. Planteamiento del problema
      3. Inmersión inicial en el campo
      4. Concepción del diseño de estudio
      5. Definición de la muestra inicial del estudio y acceso a esta.
      6. Recolección de datos
      7. Análisis de los datos
      8. Interpretación de resultados
      9. Elaboración del reporte de resultado
3. Mixto
  1. Recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio
  2. Se combinan técnicas y métodos de investigación de ambos enfoques dependiendo de las necesidades del estudio
  3. Proceso para plantear problemas de investigación mixta
    1. Identificar tema de interés
      1. Plantear el problema
        Contexto y población
        Enunciar ( y en ocasiones explicar) las razones para conducir el estudio mixto
        Objetivos y preguntas cualitativas
        Objetivos y preguntas cuantitativas
        Objetivos y preguntas mixtas
Tipos y Niveles de Investigación
1. Tipos de Investigación
  1. Histórica: describe lo que era
  2. Descriptiva: describe lo que es
  3. Experimental: describe lo que será
2. Clasificación de los tipos de Investigación
  1. Según Monzón
    1. Por nivel de profundidad: exploratoria, descriptiva, explicativa y predictiva
    2. Intervención del tiempo: sincrónica, retrospectiva, prospectiva
    3. Origen de datos: documental y de campo
    4. Grado de aplicabilidad inmediata: Pura o aplicada (clásica o investigación acción)
    5. Participación de la población: Participante y no participante
  2. Según Tamayo y Tamayo
    1. Histórica
    2. Descriptiva
    3. Experimental
    4. Cuasi-experimental
    5. Correlacional
    6. Estudio de caso
    7. Ex post facto
3. Niveles de Investigación
  1. Exploratoria: examina un problema poco estudiado o que no a sido abordado antes
  2. Descriptiva: seleccionan cuestiones, conceptos o variables y se mide cada una de ellas independientemente
  3. Correlacional: se establece el grado de relación que existen entre dos más variables
  4. Explicativa: se profundiza en el conocimiento de los fenómenos estudiados, averigua el por qué de los fenómenos

Siguiente

Metodología de la Investigación

Descripción

Resumen del Recurso

Recursos multimedia adjuntos

Similar

	Creado por Raúl Alexánder Calel Rivera hace más de 3 años